内容简介：

戏剧治疗是一种行之有效的心理治疗手段，可以让来访者从古板的躺椅上站起来，令内心的波澜和伤痛通过言语与行动得到更加合理与自然的展示，并因此得到疗愈，同时也能助其进入积极健康的心理状态。已被证实对治疗成瘾症状、神经性厌食症和创伤后应激障碍相当有用。

纽约大学教育戏剧与应用心理学教授兰迪将萨满仪式等人类社会的古老传统和现代心理学贯穿起来，通过实际案例，形象具体地展示了戏剧治疗三大流派——莫雷诺开创的心理剧、兰迪本人创立的角色法和大卫·约翰逊创立的发展转型法——的治疗过程，明确了其中的基本概念，并从情感与距离、虚拟与现实、言语表达与非言语表达、行动与反思、指导性与非指导性、移情和反移情等多个两极性的维度对各种方法进行了深入研究，区分出彼此的特色，找到了它们共同的目标，即通过整体性治疗，最终达到案主心理的平衡和转化。

作译者简介：

罗伯特・J.兰迪，哲学博士，注册戏剧治疗师，纽约大学教育戏剧与应用心理学教授，也是该校戏剧治疗项目的创始人和负责人。以戏剧治疗领域先驱者的身份在国际上为专业人士授课并开展培训。曾担任国际期刊《心理治疗中的艺术》的主编，发表过大量学术文章。著作包括《人格与表演：戏剧、治疗及日常生活中角色的意义》《戏剧治疗文集：双重生活》等。《戏剧治疗：概念、理论与实践》一书已被翻译成多种语言出版。

作为一名戏剧治疗师，兰迪拥有超过30年的临床经验，曾治疗过有各种精神、认知和适应问题的儿童、青少年和成年人。还曾在监狱等惩教机构中开发戏剧治疗项目。在奥斯卡金像奖获奖导演佩吉・斯特恩制作的纪录片《高高耸立》中，重点展示了他为目睹 9・11恐怖袭击事件而形成心理创伤的儿童所进行的戏剧治疗。

彭勇文，上海戏剧学院教授，上海抗癌协会肿瘤心理专委会委员，中国心理学会艺术治疗学组副组长、国际期刊《创造性艺术教育及治疗》编委。

邬锐，上海戏剧学院人类表演学博士，上海市科协直属科学与艺术学会理事，中德精神分析学院认证分析师。

卞茜，上海市第六人民医院精神心理科主任。

叶赛，毕业于纽约大学戏剧治疗专业，在美国从事戏剧治疗及学校心理工作。