书名：漫画孙子兵法
定价：180.0
ISBN：9787513678063
作者：李澍晔、刘燕华
版次：1
出版时间：2025-01

内容提要：
书稿以《孙子兵法》里的原文为基础，以朴素的语言解释其中的奥秘，启发、引导学生改变原有的思维定式和传统的顺向思维方式，让孩子学会客观观察问题、分析问题，形成科学分析、科学判断与正确解决问题的风格与模式，积累人生经验，逐步学会在细微处发现“玄机”，*提升自己，从而健康成长，并学会举一反三，巧妙运用《漫画孙子兵法》里的知识，严格规范自己，科学调整自己的成长方向，确保不偏离成长的主目标。作者在行文中，并没有从军事角度解释原著《孙子兵法》的十三篇，而是将内容引申开来，详细而简洁解说，使学生增长智慧，看问题入木三分，在今后的学习与生活中做到有备无患，胸有成竹，运筹帷幄之中，决胜千里之外。书稿设计了一个主人公马一鸣，在每个计谋之后有一个栏目“漫画驿站”用漫画讲述了马一鸣的学习和生活中遇到的一些问题及解决方法。



作者简介：
李澍晔，中国作家协会会员，中国科普作家协会会员，中国心理卫生协会会员，原中国青少年通讯社成长教育**，为数百万名学生、家长做过法制教育、成长教育、心理素质教育、*避险教育、感恩教育、提高学习效率教育、培养好习惯教育、沟通能力教育。刘燕华，“中国十大当代孟母”， 中国科普作家协会会员，中国心理卫生协会会员，中华护理学会会员。对家庭教育、儿童心理、妇女心理、家庭急救、医药养生研究较深。

媒体评论：

《孙子兵法》是我国历史上一部*的军事*，也是世界上*早的兵书。孙子所主张的“智、信、仁、勇、严”成为中国军人的“武德”。

《漫画孙子兵法》中收录了《孙子兵法》原文，又对《孙子兵法》中的名句进行了解读，给少年的成长提出了要求。书中的漫画更是贴合少年的阅读习惯。是一本值得阅读的*子类图书。

目录：

*章　背景与意义

一、宏观背景 003

（一）建立教育与学习型组织的*应之需 003

（二）媒体融合发展的*然趋势 004

（三）提升企业核心竞争力的*由之路 005

（四）优化培训提*率的*要措施 005

（五）应对快速变化需求的*争之机 006

（六）促进企业文化建设的*做之选 007

二、重要意义 009

（一）夯实企业高质量发展的理论根基 009

（二）贯彻企业*组织决策部署的主阵地 010

（三）创新宣传思想工作的全新探索与实践 010

（四）应对新时代员工思想多元化新变化 011

（五）快速适应当前各项数智融合的新要求 018

（六）满足员工对美好生活的新期盼 020

*章　功能设置

一、总体框架 026

（一）设计思路 026

（二）技术支撑 026

（三）主要模块 027

二、主要功能 044

（一）核心功能——学习教育 044

（二）隐形功能——舆情管理 045

（三）附加功能——活动福利 045

第三章　运行探索

一、打造理论学习“先锋号”，增强政治领导力 049

（一）铸魂增智的“掌心书” 049

（二）擎旗定向的“集结号” 051

（三）百花齐放的“展示窗” 053

二、打造政策解读“小喇叭”，增强思想*力 057

（一）“一站式套餐”——新鲜、丰富 057

（二）“定制化套餐”——营养、对味 059

三、打造教育引导“直通车”，增强干事凝聚力 061

（一）知识答题学理论 061

（二）功能优化助学习 062

（三）网络学习*果 062

（四）统一思想强共识 068

四、打造身心健康“加油站”，增强和谐促进力 072

（一）“心福咨询”栏目智慧服务 072

（二）EAP工作*员工心理健康 074

（三）企业子平台拓展心理健康服务面 079

（四）构建*心理健康服务体系 082

五、打造*扶贫“爱心台”，增强消费推动力 084

（一）多电商主体入驻提升动力 085

（二）讲好品牌故事打造好口碑 086

六、打造活泼健康“文艺角”，增强企业凝聚力 087

（一）丰富活跃基层文化生活 088

（二）子平台组织多彩文艺活动 089

（三）展现积极乐观增强凝聚力 089

第四章　内容策划

一、策划内容“九关键” 097

（一）围绕受众需求 103

（二）围绕国家大事 104

（三）围绕企业要事 106

（四）围绕特殊节点 109

（五）围绕热点话题 113

（六）围绕社会民生 117

（七）围绕知识科普 119

（八）注意关键因素 127

（九）注意选题分类 129

二、标题制作“三注意” 132

（一）注意特点 133

（二）注意原则 136

（三）注意技巧 140

三、导语写作“二十法” 147

四、采写编发“重实践” 165

（一）新媒体写作特点 166

（二）新媒体写作结构分类 167

（三）*文章六大特点 190

（四）写作的三种行为规范 191

五、新媒体小编“养成术” 192

第五章　企业内部学习平台的经验与成效

一、构建满足员工对美好生活需求的网络空间 223

（一）学习教育互联网化 223

（二）线上心理咨询轻松化 225

（三）网上朋友圈生动化 227

二、为清朗精神家园“搭建一座桥” 228

（一）全覆盖，避免遗漏 229

（二）即时性，确保时效 231

（三）数智化，*引导 231

三、挺起*的新闻舆论工作的精神脊梁 232

（一）唱响主流声音 233

（二）宣讲形势政策 236

（三）把握思想动态 237

后　记 240