本教材增设了“案例”“临 床应用”“知识链接”“考点提 示”等栏目，把正常人体结 构与临床专业知识有机融合 和衔接，旨在为医学专业课 服务的同时，提升学生学习 的兴趣。此外，紧扣学习目 标，本着“必需、够用、实 用”的原则，根据临床工作 的职业特点，力求内容精练 ，能用图表示的不用文字赘 述。本教材共13章，图片 300多幅，实现图文并茂。

     本版教材随文设置二维 码，通过扫描二维码，可观 看对应章节的数字资源进行 辅助教学。课前“扫一扫， 自学汇”，知晓本章的重点 、难点；“结构与执考·主编 微课堂”的微课，可帮助教 师实现翻转课堂的教学，使 学生加深理解基础课程与临 床课程的联系；课后“扫一 扫，看总结”，用思维导图 进行知识串联；而“扫一扫 ，测一测”能够复习巩固学 习内容。学生拿着手机看微 课视频，学习新知识，边看 边讨论。

章 绪论
一、正常人体结构的定义及在医学中的地位
二、正常人体结构的分科
三、学习正常人体结构的观点和方法
四、人体的组成和分部
五、正常人体结构基本术语
第二章 细胞
节 细胞的结构
一、细胞膜
二、细胞质
三、细胞核
第二节 细胞增殖
一、细胞周期的概念
二、细胞周期的特点
第三节 细胞的运动性
第三章 基本组织
节 上皮组织
一、被覆上皮
二、腺上皮和腺
第二节 结缔组织
一、固有结缔组织
二、软骨组织和软骨
三、骨组织和骨
四、血液和血细胞的发生
第三节 肌组织
一、骨骼肌
二、心肌
三、平滑肌
第四节 神经组织
一、神经元
二、突触
三、神经胶质细胞
四、神经纤维和神经
五、神经末梢
第四章 运动系统
节 骨的概述
一、骨的分类
二、骨的构造
三、骨的化学成分和物理性质
第二节 躯干骨
一、椎骨
二、胸骨
三、肋
第三节 颅骨
一、脑颅骨
二、面颅骨
三、颅的整体观
四、新生儿颅的特征
第四节 四肢骨
一、上肢骨

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