前言
FOREWORD
制造业是国家经济命脉所系，是立国之本、兴国之器、强国之基。党的二十大报告指出，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。
当下，全球制造业正经历前所未有的深刻变革，增材制造技术是其中具有代表性的颠覆性技术。它从根本上改变了传统“制造引导设计、制造性优先设计、经验设计”的设计理念，真正意义上实现了“设计引导制造、功能性优先设计、拓扑优化设计”的转变，为全产业技术创新和发展开辟了巨大空间，成为世界先进国家抢占科技创新与先进制造业发展制高点的竞争焦点之一。
为顺利推动我国制造业转型升级和增材制造产业高质量发展，必须充分发挥人才的支撑与驱动作用，由此需要各级院校持续培养符合产业发展需求的高素质人才。在专业建设过程中，为了有效赋能高素质技能人才培养，编者以全面提升技能人才培养质量为宗旨，转化世界技能大赛先进理念、技术标准和评价体系，融合国内企业的生产组织方式和典型工作任务，遵循工学一体化人才培养模式改革理念，以“能力本位、工作过程导向、项目任务驱动”为原则，开发了系列教材，本书为其中一本。
本书详细介绍了工业产品金属3D打印（SLM）技术，以铂力特BLT-A300+为教、学、做平台，设计了多个典型零件的打印任务，将金属打印机的机械结构、操作系统等基本知识，金属打印机的操作、建模软件的使用及3D打印的关键技能融入其中，此外还介绍了安全与规范操作
知识。
为了落实立德树人的根本任务，本书在编写过程中注重素质教育元素的有机融入。通过典型案例、故事等形式，学生在学习专业知识的同时，也能受到素质教育的熏陶，强化素质育人
效果。
本书通过典型学习任务，让学生能够在完成任务的过程中，互动式地学习并运用知识，真正实现“做中学、学中做”。本书可作为技工学校、职业院校增材制造相关专业的工学一体化教材，或增材制造技术相关岗位的培训用书，以及相关专业技术人员的自学用书。
本书由曾海波、陈建立任主编并统稿。曾海波编写了任务一，陈建立、张志坤编写了任务二，吴振通编写了任务三，林龙德、高艺娜、黄庭威编写了任务四，陈满鑫编写了任务五，邱威然、陈昭宏编写了任务六。
最后，感谢所有为本书编写付出努力的专家和学者，以及给予帮助和指导的西安铂力特增材技术股份有限公司。同时对本书在编写过程中参考的同类著作作者表示衷心感谢。
因编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者提出宝贵的意见和建议，共同推动本书的不断完善与推广。
编 者
