书名：父母觉醒：不吼不叫，激发孩子学习内驱力
定价：49.8
ISBN：9787115674890
作者：温爸
版次：第1版
出版时间：2025-09

内容提要：
孩子能主动*完成作业，学习成绩优异，考入理想的名校，是每一位家长内心深处的殷切期盼，而本书能够辅助家长实现这一美好愿景。 本书共5章。第1章概述了笔者40多年以来助力身边人升学的故事和经验。第2章介绍了提高学习成绩的基本学习方法。第3章总结了学习流程，涵盖语文、英语、数理化等科目的学习流程，以及解题过程五步法则等。第4章总结了考试技巧。第5章探讨了家长如何有效地帮助孩子。 即便毫无培养孩子经验的新手父母，抑或是学历与文化程度不高的父母，将书中的学习方法落到实处，也能有效地激发孩子内驱力，提升孩子的学习成绩。



作者简介：
温爸 西安交通大学硕士，*工程师，现*职于中国大唐集团。温爸在孩子的培养上倾注了大量的心血，积累了丰富的经验。作为父*，他曾被评为“北京市西城区好家长”，并做过7年家长委员会主任，给许多家长解决过在教育孩子过程中遇到的问题。同学、邻居、*戚、朋友的孩子，在他的指导帮助下，陆续考上了名校。因此，大家称他为“民间教育达人”“清华学爸”

目录：
第1章　40多年辅导经验：助力身边人升学的故事

1.1　孩子是怎么考上清华的　002
1.2　乡下的侄子、侄女们是怎么考上大学的　013
1.2.1　侄子、侄女们的考学概况　013
1.2.2　我在学习上是怎么帮助侄子、侄女们的　017
1.3　我从1984年*开始传授学习方法了　021
1.3.1　我的辅导之旅始于1984年夏天　021
1.3.2　考生来信：考前100天，数学提高45分　025
1.3.3　高学历家长的孩子也需要学习方法　026
1.4　我是怎么从小山村考上985院校研究生的　028

第2章　提高学习成绩的基本学习方法

2.1　靠什么提高学习成绩　036
2.1.1　靠学习方法提高学习成绩　036
2.1.2　为什么单独强调学习方法的重要性　037
2.1.3　用强化训练提高70分　038
2.2　每个学生应熟练掌握的基本学习方法　040
2.3　怎么教孩子学习方法　042
2.3.1　给孩子示范　042
2.3.2　以教孩子记忆为例　043
2.3.3　为什么要给孩子示范　043
2.3.4　不会示范怎么办　044
2.4　怎么才能熟练掌握学习方法　046
2.4.1　熟练掌握学习方法的要求及障碍　046
2.4.2　熟练掌握学习方法的标志　047
2.4.3　家长不熟练的，请不要教孩子　047
2.4.4　家长掌握学习方法的窍门　049
2.5　怎么增强孩子的内驱力　050
2.5.1　内驱力常与特定的活动相结合　050
2.5.2　如何培养孩子的内驱力　052

第3章　提高成绩的手段：学习流程

3.1　学习流程　056
3.1.1　学习流程的概念　056
3.1.2　学习流程的概念源自产品质量管理流程　058
3.1.3　所有课程的基本学习流程　059
3.1.4　其他学习流程　060
3.2　语文、英语学习流程　064
3.2.1　语文学习流程　064
3.2.2　英语课后部分的学习流程　067
3.3　数理化等理科类科目的学习流程　069
3.3.1　数理化的学习流程　069
3.3.2　数学学习流程交流实录　071
3.4　先复习后写作业　074
3.5　解题过程五步法则，做题*　078
3.6　随笔，作文的根本与基础　085
3.7　草稿纸，解题思路的实验室　089
3.8　制订计划，执行计划　094
3.8.1　制订计划不是为了管住孩子，而是为了帮助孩子　094
3.8.2　规律是计划的特点，不是缺点　098
3.8.3　周五、周六、周日的计划　099
3.9　基础不扎实怎么办　102

第4章　提高成绩的手段：考试技巧

4.1　考试需要技巧，你的孩子掌握了吗　108
4.1.1　关于考试技巧的概念　108
4.1.2　具体的考试技巧　109
4.1.3　怎么才能熟练掌握考试技巧　110
4.1.4　关于考试的对话交流案例　111
4.2　考前该如何复习　114
4.2.1　考前要复习和了解哪些内容　114
4.2.2　具体怎么复习　115
4.2.3　复习过程中的注意事项　116
4.2.4　怎么跟老师组织的复习统一　117
4.3　如何杜绝考场失误　118
4.4　怎么才能确保会答的*得分　121
4.5　怎么攻克考试难题　124
4.6　考试成绩公布后该怎么做　127

第5章　家长如何才能帮到孩子

5.1　怎么才能让孩子积极配合家长　132
5.1.1　正面教育　132
5.1.2　家长咨询　134
5.2　给孩子讲解时不发火、不崩溃的秘诀　137
5.2.1　提前备课　137
5.2.2　备课过程　138
5.3　提高孩子学习质量的秘诀　140
5.3.1　从数量到质量的蜕变　140
5.3.2　教孩子的次数　140
5.4　*判断孩子的学习状态　143
5.5　家长教孩子的*时机　147
5.5.1　小学低年级是黄金时期　147
5.5.2　另外找时间教孩子学习方法　149
5.5.3　一个案例　150
5.6　预防孩子厌学是家长的责任　152
5.6.1　孩子厌学的原因　152
5.6.2　如何才能预防孩子厌学　153
5.7　预防孩子“塌腰”是家长的责任　155
5.7.1　什么是“塌腰”　155
5.7.2　一位老师关于“塌腰”的来信　156
5.7.3　一位家长关于“塌腰”的来信　157
5.8　不能轻易地将责任归咎于孩子　159
5.9　克服“空对空”现象　162
5.10　学会一种学习方法比一种*不会强　166
5.10.1　尽可能不要拿“来不及”当借口　166
5.10.2　不能因为觉得来不及*不行动　167
5.11　孩子不是读书的料怎么办　169
5.11.1　请家长们不要思考孩子是不是读书的料　169
5.11.2　觉得孩子有点笨怎么办　170
5.12　家长怎么克服挫败感　172
5.12.1　家长的挫败感源于何处　172
5.12.2　家长为何教不会孩子学习方法　173