图书简介

如何才能够充分调动学生的积极性，使课堂教学富有成效？本书给出了一百余个课堂教学活动，涉及词汇学习、口语练习、阅读、写作、团队协作以及课堂热身或者课堂放松等各种教学活动。无论是以考试为目的的课程，还是专门的商务英语、旅游英语等培训课程，亦或稳扎稳打的学习类课程，都可以在本书中找到操作性强、效果显著的课堂活动。信手拈来便可以用之于课堂，本书无异于英语教师的随身宝典。

图书规格

• 开 本：16开

• 纸 张：胶版纸

• 包 装：平装

• 是否套装：否

• 国际标准书号ISBN：9787560089416

• 丛书名：Learning in Doing·剑桥英语课堂教学系

图书目录

Introduction

  1 Warm-ups，breaks and fillers 1：Short energisers  　

Introduction 　

Seth Lindstromberg 　

1.1　Chair swapping for names 

 　　Tessa Woodward 

1.2　One chair missin9  　　

          Pierre Jeanrenaud 　

1.3　Balloon chase  　

        Paul Sanderson 　

1.4　I say.you do 　　

       Tessa Woodward 　

1.5　Newspaper bash  　　

       Jane Revell

图书评价

这本《如何策划行之有效的英语课堂活动》Activities for the language classroom是剑桥英语课堂教学系列10本书之一，贯彻了“用语言做事情”（Do things with words）和“在用中学”（Learning in Doing）的理念。相比于同系列的其它书籍，这本书可以说是“工具书”，因为它覆盖了英语教学的各方面，例如词汇、语法、听说读写等；同时它又包括了完整课堂的各环节，例如导入、开场、复习等；同时它又讨论了教师如何备课，以及如何面对不同教学对象进行调整。 这本书的教学方法既可用于整堂课，也可以作为一堂课的组成部分； 适用于成年人和较成熟的青少年。

这本书是外研社从剑桥大学出版社出版的“Cambridge Handbooks for Language Teachers”中选出的十本之一，所有这些书都涉及到外语教学中的重要问题，尤其是基础阶段外语教学所面临的突出问题。对如何策划行之有效的英语课堂活动给出了一些比较实际的参考建议，也举例说明了。还在学习中，就是全英文，要耐心慢慢读。