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本书是从事创业教育研究的必读作品之一。作者采用对比分析的方法对美国、英国和芬兰三国现存的关于创业教育的文本进行了深入细致的研究。本书逻辑构架清晰明了,采用了论据分析、社会制图和社会现象描述等一系列研究方法,全方位地探讨了美国、英国和芬兰三国在创业教育上的异同点,为读者提供了客观的描述和有价值的分析。
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