概念设计——环境设计创新教学实验（浙江省普通高校“十三五”新形态教材 高等院校艺术设计类“十四五”新形态特色教材）
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商品详情
内容简介：
面对新的社会发展背景和环境设计专业发展趋向,本书系统阐释了空间环境概念设计的定义、特征、方法及评估,对各相关理论知识加以总结、归纳、转化成相对应的“知识单元”,分为概念设计课程概述、设计选题与体察、设计概念与解析、设计创新与拓展四个知识单元,打破以往课程“知识”线性授课模式,重视以逻辑关系为主导的设计思维与方法培养,拓宽以生活发现为主导的问题意识探寻。
读者对象：
本书可作为高等院校环境设计、艺术与科技、工业设计等专业学生的教材使用,也可为相关领域的从业人员、教研人员提供有益的参考和帮助。
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