内容介绍
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，教育部组织专家研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
为帮助教师和家长更好地了解《指南》，促进幼儿身心全面和谐发展，本书以案例解读的方式，将《指南》与教育教学实践有机结合，为一线幼儿园教师提供问题发现、问题分析和问题解决的具体场景，切实把先进的教育理念和科学的教育方法，落实到幼儿园保教工作的各个环节。
商品详情
 |
《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读(第2版)
作 者:管旅华,崔利玲,朱瑶 编
定 价:62
出 版 社:华东师范大学出版社
出版日期:2023年12月01日
页 数:280
装 帧:平装
ISBN:9787576037517
1.以案例解读的方式，助力幼儿园教师教学实践。2. 本书围绕《指南》中的 “健康”领域、“语言”领域、“社会”领域、“科学”领域、“艺术”领域等5大领域展开，全方位解读幼儿的学习与发展。3. 重新精选一线教师、园长在实践中的典型活动案例，呈现最真实、生动的幼儿活动，并在案例后分别给教师和家长提出建议，极具实操性和借鉴性。
目录
●第一章 解读《指南》“健康”领域
（一）身心状况/003
目标1 具有健康的体态/003
目标2 情绪安定愉快/010
目标3 具有一定的适应能力/018
（二）动作发展/026
目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏/026
目标2 具有一定的力量和耐力/034
目标3 手的动作灵活协调/041
（三）生活习惯与生活能力/048
目标1 具有良好的生活与卫生习惯/048
目标2 具有基本的生活自理能力/056
目标3 具备基本的安全知识和自我保护能力/062
第二章 解读《指南》“语言”领域
（一）倾听与表达/073
目标1 认真听并能听懂常用语言/073
目标2 愿意讲话并能清楚地表达/080
目标3 具有文明的语言习惯/088
（二）阅读与书写准备/096
……
- 文轩九月图书旗舰店
- 特价好书，就在文轩网！
- 扫描二维码，访问我们的微信店铺
