书名：小升初家长手册：欢迎来到六年级  
定价：58.0  
ISBN：9787122348821  
作者：卓立,,著  
版次：第1版  
出版时间：2019-09  

内容提要：  
1、小升初有四个zui重要的主题：亲子关系、小升初实操、为适应中学做准备、课程学习。 2、小升初阶段家长zui关心的升学政策，包括往届学生的升学经验、如何择校、民办校与私立校的选择、坑班要不要报等；升学途径，包括如何争取三好和推优、艺术和体育特长哪些对升学有帮助、个性化的升学途径等。 3、中学是和小学的学习方式截然不同的一个全新的学习阶段，那些能顺利适应中学生活的孩子们都提前搞定了那些事情，他们的学习形式和学习方法是怎样的，本书都有详细讲述。 4、在小升初全力以赴阶段，语文、数学、英语的学习内容与学习方法。  

作者简介：  
卓立，北京史家小学终身名誉校长，北京市润丰学校校长，50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家，全国十大明星校长，北京市杰出校长，北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观；他提出教育的目标：一切为了孩子，一切为了明天；他提出办学的愿景：让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你；他承诺：用心做教育；他对学生的期望：为中华之富强而读书。  

目录：  
排名靠前部分 政策、经验、步骤，有条不紊开启小升初/ 001  
排名靠前章 透彻理解政策，从容开启小升初/ 002  
小升初浪起云涌，我们学会踏浪而行003  
从中高考的节点回看，小升初风平浪静010  
做孩子入学信息的“搜索引擎”和“过滤器”013  
充分吃透当届当地小升初升学政策017  
中学咨询会！这样提问zui有效020  

第二章 获取周围人的经验，也很重要/ 024  
家委会，为啥还那么挤025  
毕业班的家长和老师相处，要避免的行为029  
六年级的老师，比别的年级老师显得“冷淡”031  
不妨暗暗地帮孩子争取老师的肯定034  
老师和母校，在小升初的时候还能帮上什么忙038  
向上一级学长寻求升学经验042  

第三章 有计划有步骤，全面立体开启小升初/ 047  
好好协助孩子的排名靠前次人生规划048  
小学毕业考试，依然值得严阵以待054  
从孩子出发，尝试个性化的升学途径056  
还有被“掐尖儿”的可能吗056  
民办校，不仅是你选不选它的问题058  
“三好”和“推优”，现在是什么情况060  
特长生还有用吗063  
啥也没准备来到六年级，我们该怎么办067  

第二部分 小初衔接的四个关键问题/ 073  
第四章 孩子尝试以中学生的思维方式来面对六年级的学习了吗/ 074  
孩子们zui容易跑偏的三大方向075  
理论上的五项准备078  
不需要焦虑，但要有紧迫感081  
“学习”这件事对孩子的意义，才是他真正的毕业成绩085  

第五章 从容度过青春前期，孩子准备好了吗/ 090  
谁家孩子在恋爱？一定不是我家的091  
从一本孩子喜欢的书开始，真正理解孩子094  
父母不要奢望和这个年纪的孩子做朋友098  
校园里，建立师生之间信任先行的伙伴关系101  
六年级，更需要班级归属感108  

第六章 愉快进入中学时代的生活密钥，孩子拿到了吗/ 113  
什么时候可以考虑给孩子买手机114  
日常生活，孩子也要妥妥打点好自己117  
兴趣班——敢于放弃，也勇于坚持119  
持续的“兴趣”比“特长”更有价值124  
留一点时间，做“无用”的事129  
早睡——睡出好状态，睡出好成绩132  
如何让坐在书桌前的时间变得有效137  
独立的衣柜，标志独立的人格140  
做一对“不随便晒娃”的父母143  

第七章 胜任中学学习的几个重点，孩子抓住了吗/ 149  
培养批判性思维，就从阅读讨论开始吧150  
发现名著的魅力153  
要寻找动机，也要坚持习惯159  
不焦虑的三个精进战术163  
考场上的好习惯为超水平发挥提供可能168  
认真审题168  
划批169  
擅用草稿纸170  

第三部分 小学六年，我们的语文、数学和英语/ 173  
第八章 小学六年的语文课，我们学了什么/ 174  
部编本语文教材2019全面启用，开启“大语文”时代175  
部编本教材，有这几点不一样179  
小学毕业年级的语文学习目标181  
语文基本功的要求181  
阅读和阅读理解的要求182  
写作的要求186  
综合性学习的要求188  

第九章 小学六年的数学课，我们学了什么/ 192  
数学思维，孩子初步具备了吗193  
小学毕业的数学能力195  
基础知识195  
基本技能196  
运算能力199  
空间观念199用数学思维解决实际问题200  
创新意识202  
有计划的考试，确保自己的“优”分数202  

第十章 小学六年的英语课，我们学了什么/ 205  
创造英语环境，提升英语思维206  
英语的阅读和影视欣赏，1+1>2207  
小学毕业的英语综合能力209  
听209  
说209  
读212  
写213  
词汇量213  
语法215  
英语的考前复习218  

番外一/ 220  
六年级小学生阅读书目推荐220  
六年级父母阅读书目推荐221  

番外二 ASK校长/ 222  

番外三 小学毕业暑假50天，该做什么呢/ 228