内容介绍

为应对高校教师学术不端行为，西方各国在政策、制度等方面采取了一系列有效的治理措施。本书选取美国、英国、德国、加拿大等几个有代表性的国家，从理念、制度、治理实践三方面对其学术治理的历史演进与变革进行信息收集和分析，对其共同的理论依据和本质内容进行提炼。本书共三篇，具体如下：上篇  西方国家学术治理理念研究第一章  学术治理政策中治理理念的变革与演进第二章  学术治理制度中治理理念的变革与演进第三章  学术治理中的预警机制理念初探 中篇 西方国家学术治理制度研究第四章  同行评议制度的演进与变革第五章  学术奖惩制度的演进与变革第六章  高校教师晋升政策与评价制度的演进及变革第七章  学术治理制度演进中的学术氛围优化下篇 西方国家学术治理实践研究第八章  西方主要国家学术治理实例介绍和分析