商品详情
课程对象
1.企业中高层领导者（5-20年管理经验最佳）；
2.人力资源、培训、人才发展、组织发展负责人；
3.学习过一些教练方法，想要进一步澄清、理解和应用教练能力的伙伴。
课程时长
2天
课程背景
教练(Coaching)起源于20世纪70年代初的美国，是从日常生活和对话、运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效的管理模式和领导方法。哈佛管理导师选书《企业教练》中指出 ，世界500强企业的众多领导者把自己的成功归功于教练的支持。根据《财富》杂志对 1000多个引入教练的企业调查结果显示，教练产生的效果是开展教练活动成本的6倍。企业发展和人员管理已经从工业化时代转为信息化、知识化时代，抱有传统管理理念的领导者势必遇到难以解决的人员和团队问题，教练(Coaching) 已成为当代领导者的必修课。
《教练型领导力--新时代企业中高管的必备实力》，通过体验式、互动式的教学和演练，支持领导者自我觉察；运用核心教练能力和实用教练方法，更好的与“知识型员工”展开互动；深层次提升员工意愿和动力，激发热情和创造力，唤起个人和团队的内在驱动力和承诺度，从而激发组织智慧和潜能，取得事半功倍的效果。
在与众多中外资企业的合作中，此标准版及定制版的课程深受企业领导者好评。客户包含：罗氏、福特、德国朗盛、大陆、博西华、霍尼韦尔、美国宣伟、法国达索、卡地亚、比利时卓缤科技、伟创立、新加坡工业园区、上海水务集团、台湾六和集团、众菱集团、立白集团、Vivo、平安、浦发银行、中粮等。
课程收益
学员层面：
1.通过对话与团队成员建立深度的信任关系；
2.深层次提升团队成员意愿和动力；
3.有效打开知识型员工心扉，启发思考，并激发积极的行动；
4.在VUCA时代下，激发热情和创造力，唤起人的内在驱动力和承诺度；
组织层面：
1.提升领导者激发员工自我解决问题的能力；
2.在VUCA时代下，用教练方式提升员工绩效、敬业度和保留度；
3.通过领导者教练活动激活组织，建立积极、高效的团队和组织文化。
课程特色
● 参与体验：采用故事、隐喻、案例、视频和演练来推进教学，学员彼此观察、相互演练、反思总结、高度参与。（体验练习70%；研讨互动20%；理论讲解10%）
● 启发互动：国际教练联合会首批华人PCC专业级教练授课，兼顾讲授和启发，应用1对1教练和团队教练方法与学员展开互动，并现场demo示范；
● 实用有效：演练围绕真实案例展开。学员不仅学习理念和工具，更是开启思维转变的大门，举一反三，找到真正调动知识型员工内驱力、激发组织智慧与潜能的有效思路和方法。
课程大纲
模块一：教练的本质、内涵和时代背景
（章节效果：认识Coaching，通过体验、故事和分享了解教练起作用的深层原因，知其然更知其所以然）
• 为什么别人不听你的建议？
• 从工业经济到知识经济，管理方式有何不同？
• 如何激发知识型员工的智慧和工作热情？
模块二：因人而异的教练策略
（章节效果：通过引导式互动，启发学员区分教练在企业中的适用对象、典型时机和情形）
• 教练适用于所有人吗？
• 什么是教练的最佳时机？
• 不同层级的领导者，如何运用两种类型的教练模式
模块三：领导者教练心法 （出发点、心态和状态）
（章节效果： 建立教练型领导的整体框架，进一步领悟教练内涵，转变思维，建立心态和状态）
• 教练型领导隐喻：教练树
• 教练型领导的底层逻辑和信念
• 激发员工内驱力，教练关键着眼点
• 视频：转变思维
• 练习：高峰体验、联接赋能
• FACT教练状态（聚焦、欣赏、好奇、信任)
模块四：领导者教练技法 （核心能力、工具模型）
（章节效果：知识、心态和技巧， 缺少任何一项都不可能达成真正的提升。本单元提供具体工具和方法，通过现场示范、练习和互动掌握实用的教练方法和技巧。通过示范、研讨、演练，帮助领导者自我觉察、活学活用。）
• 倾听的2大障碍和4个层次
• 3F倾听与回应
• “回放”和“确认” 迅速建立亲和、化解冲突
• 隐藏风险的评判模式
• 如何提出有力的探索性提问
• 集体练习：教练圈
• 提问的策略和有用句型
• 持续对话的GROWTH教练模型
• 导师Demo，分组练习
• 自我教练工具、提问参考清单
• 有效反馈的6个原则
• 教练式反馈的特点
• 如何给出激励人心的激励型反馈 （工具、例句）
• 如何给出激发改变的发展型反馈 （工具、例句）
• ORID焦点讨论法运用于个人和团队：聚焦话题并达成富有成效的对话（举例和练习）
• 对话情境：目标设定、阶段总结、突破挑战
• 学员真实案例综合演练
模块五：应用情境汇总 (SITUATION)
• 应用对象（因人）
• 适用情境（因事）
• 时间长度（因时）
• 总结、收获和行动
客户评价
“作为人力资源总监，我了解也在企业内推广了不少教练和领导力方面的课程，这两天的内容与其它教练课程相比最大的不同就是非常实用落地并具有逻辑性，并非局限于某种教练流派或模型，而是结合领导者的自我定位，注重Coaching在管理工作和日常生活中的实际应用。Cindy老师分享的教练式方法对于企业管理者来说很有实用性和启发性。”
---- 美国Fairchild快捷半导体中国区HRD
Cindy的2天教练工作坊是我学习教练内容最受启迪的一次体验，无论是在管理理念和提问方法上都得到很大启发。同时老师在设计每个体验活动时，基准点是带动和挖掘参与者内在的东西，而非仅仅提高大家的参与度，课程让我真的收获颇丰。
——罗氏药业中国销售总监，兼企业大学客座教授
“教练是一个非常有效的育人方法，是现今中国企业管理最为缺乏的一种思维方式，很多中国企业以罚代管，以利益留人才的粗放式管理，不会创造出有竞争力的百年企业，而教练型领导是激发人的激情，发挥最大潜力，从而更加激发员工增强自我能力和不断进取的欲望。教练型管理唤醒员工的荣誉感，发现自我价值，提高能动性，以企业为发挥自我价值的平台，形成企业和员工共同的价值观念，构筑牢固的信赖关系。教练型管理也是建立企业文化体系的一种有效方法，利用有效的沟通让员工主动参与企业的各项活动。从而建立起独特的，适合的文化体系。Cindy老师的课程非常好，我会推荐我司相关人员再次参加课程!”
——某公司副总经理
学员反馈
“用心体会、收获颇丰、经典使用，陈老师的培训十分有用，丰富的互动时间，在轻松的学习氛围中掌握实用的方法！”
“老师教的很好，很认真，很赋能，很有亲和力，还想参加老师的其他培训，收益很大。”
“Coaching的整体知识结构使我思路豁然开朗，活学活用，无招胜有招。”
“老师讲的关于信念，赋能，以及老师在培训过程中的认真积极，觉察修正的态度对我帮助很大。”
“贴合实际工作，实用性强，可以现学现用。培训方式是交互式的，open式的，五彩缤纷，在轻松培训中完成学习，受益匪浅，也很开心!”
“课程提供了许多教练式管理的方法，切实、可用性强。对自身管理思维转变有很大帮助。”
讲师介绍
中英文双语教练、教练导师，国际教练联合会ICF认证华人首批PCC专业级教练（2014年起），英国国际高管教练学院（AOEC）认证系统性领导力高管团队教练，英国Oxford Group高级领导力教练。十余年组织内外部教练经验，教练时数超过1,800小时，团队教练愈百场。上海华师大应用心理学研究生学历，加拿大神经语言程序学（NLP）国际认证执行师,芬兰GrapePeople认证高阶引导师，国际组织与领导力发展协会（IAOL）组织发展顾问。
20年跨文化人才培养经验和10多年中高层管理经验，曾先后但任世界500强、跨国公司大中华区HR Head、总裁执行助理、培训及传播经理、市场部管理等职，积累了多个组织变革、战略性项目投资、接班人梯队建设和跨区域人才培养的实战经验。最近6年作为外部专业教练致力于将高管教练、团队教练、团体引导、组织诊断、混合式学习等方式融入领导力培养和组织发展中，推动组织变革并达成个人、团队和组织的持续提升。客户涵盖医药、汽车、化工、电子、互联网/软件、消费品等多个领域。
睿智、亲和、旁征博引、中西方式结合；理念创新、启迪心智，既注重学员的参与体验，又擅长启发和引导，营造出活跃积极的学习氛围。非常擅长把握节奏和场域，获得客户的广泛好评，被誉为不可多得的实战型教练和教练型导师。
购买须知
下单后24小时内会有客户经理联系您，通知上课地点。
若是多人统一购买，请在留言处写明其他同学的信息，姓名及手机、邮箱，以确保能联系到。
购票成功后您将收到电子券和二维码，届时开课时凭电子券或二维码入场。
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