本教材以学校国家骨干院校建设以来开展的汽车专业群公共专业基础课程体系改革的研究与实践成果为基础, 将传统的机械基础系列课程工程材料、 机械原理、 机械设计、 工程力学、 金属工艺学、 互换性与技术测量等六门课程内容进行融合优化, 重构为汽车机械基础一门主干技术基础课程, 力求实现基础理论知识与专业技术训练有机结合、 职业素养和专业基础能力相融合。
在高职汽车专业群 “基本、 综合、 特色” 技术技能教育平台的课程体系中, 汽车机械基础课程属于 “专业基本技术技能教育平台” 的学习领域, 是学生接触的第一门与汽车专业紧密相关的课程, 也是汽车维修高技能人才综合职业能力培养和职业素养养成的第一阶段。 本教材内容开发设计的思路: 以 “ 必需、 适度、 够用” 为指导思想, 以机械基础知识应用能力和职业素质能力培养为重点, 以汽车 (机械) 的组成及传动路线为主线, 按汽车机械总体构造分析、 汽车动力装置机构分析与应用、 汽车传动装置零部件应用与失效分析、汽车行驶装置工作分析与应用等工作任务设计教学单元; 以学生认识汽车结构项目活动为引导, 以汽车动力、 传动、 行驶的典型机构或装置为载体, 针对汽车机械维修工作选取教学内容和实训项目, 组织教学过程, 通过线上线下教学活动, 开展自主学习, 培养学生的职业能力。 ∗阅读及拓展知识部分为选修内容。本教材主要特点: 采取 “工作任务驱动, 结构认识导入, 项目教学引领, 理论实践结合, 过程评价考核, 能力逐步提升” 的行动导向教学模式, 理论与实训并重, 基础知识与拓展训练相结合, 在内容和作业编排上具有一定的深度和广度, 使读者掌握必要的基本理论、 基本知识和基本方法, 但并不要求读者具备进行复杂设计计算的能力。
本书由广东交通职业技术学院卢晓春任主编, 谢少芳、 伍文艳任副主编。 全书共分八个项目, 其中项目一、 项目四由卢晓春编写, 项目二、 项目三由伍文艳编写, 项目五、 项目八由谢少芳编写, 项目六由陈连云编写, 项目七由王力夫编写。
本书由华南理工大学翟敬梅教授主审, 在此深表感谢。 在本书编写的过程中, 参考了大量资料和文献, 在此, 对原作者一并深表感谢。
在编写过程中, 由于受作者实践经历、 对知识体系理解的限制, 加上时间仓促和水平有限, 书中难免有缺点甚至错误, 欢迎读者批评指正。
编 者