书名：高效学习：高效能人士的7个学习习惯

定价：42.00元

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787559623690

版次：1

商品编码：12407419

包装：平装

开本：32

出版时间：2018-09-01

用纸：轻型纸

页数：224

字数：150000

★“日本学习之神”——和田秀树全xin作品，告诉你如何不花多余的力气，精准而高效地学习；

★注意力无法集中？学习效率不高？知识点看过就忘？……这些问题我们在学习的过程中都遇到过，和田秀树总结了高效能人士的7个学习习惯，让我们及时走出学习误区，学会真正地高效学习。

★输出学习：我们无论是阅读，还是通过网络学习，归根到底不过是输入式学习。许多热衷于学习的上班族沉浸在输入式学习的误区。但是学习重要的不是向自己输入知识，而是将学到的知识用自己的方法输出。

★碎片化学习时代，人人必备的思维和能力

意志力薄弱的人不适合学习 ◎只要方法正确，每个人都是学霸

一味地输入式学习 ◎只有输出学习才能实现知识跃迁

拒绝学习自己讨厌的知识 ◎没有什么知识是无用的

读书一定要从头读到尾 ◎部分熟读法，了解一下

大神说的都是对的 ◎可以向大神学习，但是不要盲目崇拜

★高效能人士的7个学习习惯，帮你打破陈旧的学习观念，实现高效学习

习惯一：高效能人士一直在强化自学能力

习惯二：高效能人士学习前会做充足的准备

习惯三：高效能人士看问题经常用独特的视角

习惯四：高效能人士用适合自己的方法学习

习惯五：高效能人士很擅长时间管理

习惯六：高效能人士会有选择地阅读

习惯七：高效能人士通过输出学习强化知识

嘿，有一个关于学习的陷阱你可能没有注意到。

那就是——我们其实无论是阅读，还是通过网络学习，归根到底不过是输入式学习。

读几本政治和经济的入门书，掌握一点知识就变得满足，如果你这么想的话，这些知识就有些浪费。

因此，重要的不是向自己输入知识，而是将学到的知识用自己的方法输出，这才是高效学习。高效学习关键在于能形成属于自己的观点，能找到独特切入点来输出知识。日本畅销书作家和田秀树向我们介绍了7个学习习惯，这些高效能人士的学习习惯能让我们走出学习的误区，走进真正的“智慧”，实现高效学习。

【日】和田秀树

毕业于东京大学医学部，曾就职于东京大学附属医院，目前兼任美国卡尔?明尼格（Karl Menninger）学校的国际研究员，在日本以教授各种考试秘诀而闻名，著有各类实用书籍六百多本，内容主要包括时间管理、心灵感悟、学习方法等，涉猎广泛，因此获得了“学习之神”的美誉。他倡导的高效能人士的学习习惯在日本深受欢迎，帮助众多想学习的人实现了高效学习。

目录

第1章 习惯一：高效能人士一直在强化自学能力

养成不断学习的习惯

高效学习离不开努力

职场成功人士还在学习

自由拓展学习的深度

打破时间和金钱的制约

保持年轻

第2章 习惯二：高效能人士学习前会做充足的准备

找准自己的兴趣，锁定学习的内容

金钱和时间对高效学习的影响

坚持是高效学习必备的素养

高效能人士能准确找到学习方向

准确找到适合你的导师

准备一台电脑只为学习

第3章?习惯三：高效能人士看问题经常用独特的视角

学习的三个阶段

高效能人士有打破常规框架的勇气

不要被大众媒体误导

对权威敢于说不

用知识和信息保护自己

高效学习关键在于发现问题

第4章?习惯四：高效能人士用适合自己的方法学习

拒绝填鸭式学习

学习不要停留在表面

我们需要了解点经济学

你不可不知的心理学

兴趣是你的最佳导师

不可不学的简单英语

第5章?习惯五：高效能人士很擅长时间管理

绝对不能减少睡眠时间

高效能学习——效率重于一切

找到自己的黄金时间

好好学习，好好吃饭

有效利用上下班的时间

做一个有计划性的学生

第6章?习惯六：高效能人士会有选择地阅读

读书就有优势的时代

快速找到适合你自己的书

有选择性地读书

高效能人士的阅读习惯——部分熟读法

高效能人士的阅读习惯——比较阅读

读书要以输出知识为前提

第7章?习惯七：高效能人士通过输出学习强化知识

学习的关键在于输出知识

从自己的视角说话

思路不要局限于“正确”

从简单入手

高效能人士喜欢通过写作输出知识

去实践，才能有所突破

后记 有想法就去行动

你可以放弃一些书

高效能人士的阅读习惯——比较阅读

围绕一个学科进行阅读时，最基本的一点就是同一学科要买好几本书。

这就是所谓的“比较阅读”，一种正统的读书方法。

比如阅读经济的入门书时，不要只阅读一本，而要读好几本。

因为其中有些入门书可能会有缺陷，同时也有分散风险的意思。然而除此之外，比较阅读学到的知识更为立体。

虽然是经济的入门书，但不可能对经济的各个方面都有涉及。每个作者关注的重点和优先顺序都不一样。从销售战略上来看，每个出版社都会为了与类似内容和题材的书区别开来，故意选择与同类书籍不同的切入点进行编辑。

通过比较来阅读入门书，可以一边补充学习内容一边继续阅读，两者相辅相成帮助理解。对同一处内容进行解说时，有些表述的差异反而比较明显，由此能够明确地理解作者的立场。

哪怕是词典（事典）这种给人感觉客观记述的内容，也会由于编者的不同，解说略有差异。

比较阅读之后，就会加深理解。

在自学的过程中，不要读完解说的书就认为自己理解了。重要的是认真比对原文准确理解内容。

福泽谕吉的《劝学篇》中，开头第一句“天不生人上之人，也不生人下之人”非常有名。人们通常认为这是在说每个人都是平等的。

然而仔细阅读后文就会明白，福泽谕吉写的并不是单纯的平等论调。

但环顾今日的人间世界，就会看到有贤人又有愚人，有穷人又有富人，有贵人又有贱人，他们之间似乎有天壤之别。

这究竟是怎么一回事呢？理由很明显。《实语教》说：“人不学无智，无智者愚人。”所以贤愚之别是由于学与不学所造成的。

也就是说，福泽谕吉的主张是这样的。

“原则上人生来平等，但在现实中有穷人也有富人，有身份高的人也有身份低的人。产生这种天壤之别的，是学问的差距。认真研读学问的人自然就富裕，没有学问的人只能屈于贫穷。”

认真阅读原文就会发现，福泽谕吉根本不认为人是平等的，反而是个偏向美国流派的竞争主义者。

这样各位就能理解阅读原文的重要性了吧。