商品详情
图书名称：万千亲子.如何养育叛逆孩子－八步改善儿童行为，重建亲子依恋关系：第二版
ISBN：9787518422234
定价：58
作者：（美）拉塞尔 A. 巴克利（Russell A. Barkley），克里斯蒂娜·本顿（Christine Benton）
开本：16开
装帧：平装
出版时间：2019-09-01
适合人群：家长，儿童青少年工作者
成千上万个家庭受益于巴克利教授的育儿方法！北京大学苏彦捷教授、台湾辅仁大学黄扬名副教授联袂推荐！
阅读本书有几个显而易见的好处。
第一，由于孩子的叛逆行为受到很多因素影响，比如儿童自身的性格和气质，家长的性格和气质，父母的关系，甚至父母的健康或者家庭经济等。因此，在改善孩子行为之前，很有必要先去了解其背后的原因和机制。本书提供的许多工具，为家长创造了多维度分析的便利，使之可以用更为广阔的新视角去看待孩子的行为。
第二，本书用了大量篇幅介绍巴克利博士的8步训练法，任何一个人都可以轻松地学会整套方案。这套方案执行下来大约需要8周时间，而经历了这短短的时间后，你将在孩子身上看到神奇的变化。
第三，虽然我们的目的是为了改善孩子的行为，但是你会发现改变的第一步是由家长做出的，因为如果家长不改变，那么孩子可能是没有办法改变的。因此最神奇的是，通过执行这套方案，不仅可以见证孩子的行为改善，还能在家长身上看到许多好的变化，而最重要的是，亲子关系也会无形之中得到优化，甚至会促进整个家庭的关系。这是最喜人的变化！
拉塞尔·A.巴克利（Russell A. Barkley）
博士，临床心理学家，美国弗吉尼亚儿童治疗中心和美国弗吉尼亚联邦大学医学院的精神病学副教授。自20世纪70年代起，巴克利博士就一直在儿童、青少年和家庭领域进行工作，他创作或合著的书籍有20余本，既有学术著作，也有面向大众的书籍，包括《如何养育多动症孩子》（Taking Charge of ADHD）和《十步搞定叛逆青少年》（Your Defiant Teen）等。
克里斯蒂娜·本顿（Christine Benton）
作家、资深编辑，专注于心理学、消费者健康问题等主题。
译者简介
邹丽娜
中国科学院幼儿园教研中心主任，中科启智儿童发展中心教育总监，高级心理咨询师，北京市副高级教师职称，曾被评为海淀区骨干教师、学科带头人，中国心理学会青年工作委员会委员。多年来一直致力于儿童心理发展与教育的研究，在儿童心理指导和课程设计方面成果丰富。
孩子的叛逆行为有很多表现：喜怒无常，破坏或无视规则，对父母不尊重，对于必须要做的事情（如睡觉、吃饭、上学等）进行无谓的反抗，顶嘴，脾气暴躁，表现得无礼和粗鲁等。如果你正受此困扰，那么看这本书就对了。本书介绍的8步训练法在改善儿童行为方面有着斐然的成绩，已经让成千上万的家庭从中受益。
本书分为“了解叛逆儿童”和“与叛逆儿童相处”两部分。第一部分主要回答了以下几个问题：孩子的行为有问题吗？叛逆行为背后的原因是什么？家长要怎么做？以及 8步训练法的基本原则是什么？ 在回答了上述几个关键问题后，本书进入到第二部分，这一部分详细介绍了8步训练法的具体操作，在每一步骤开始前都有对应的案例，结束后还有疑难解答，相信读者可以轻松掌握这套方案。
很多家长在遇到孩子叛逆时束手无策，这本书给出了非常详细的指导步骤，无疑会有助于家长教养实践的良性循环，但所有教养方法都需要在和自己孩子的互动中磨合完善。建议家长们在学习和使用的过程中，抓住其中的精髓，如陪伴、关注、积极反馈、适当管教等，举一反三，形成一套自己的8步或10步法，这样成功的可能性会更高，成就感也会更强，共勉！
——苏彦捷
北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师
北京大学元培学院副院长
面对孩子发展上的问题，求好心切的父母往往容易着急上火，并且急急忙忙去寻求解决方案，通常这样的效果不太好。我们应该要清楚地了解孩子的状况，思考其原因，最后再想办法去改善孩子的行为。本书就是按照这种思路撰写的一本书，如果你家有个叛逆孩子，而且他经常让你感到束手无策，那么本书会是你最好的定心丸，让巴克利教授带你了解叛逆孩子并改善他们的行为吧！
——黄扬名
台湾辅仁大学心理系副教授
英国约克大学心理学博士
第1步：给予关注
以前……
“来吧，小伙伴们。” 南希向她的三个孩子喊道，她抬起头靠在耙子上，说：“我们继续行动吧，否则我们永远干不完活儿了。”
杰森和丹正一起在草坪的一角干活，他们已经堆起来两大堆树叶了，现在正在撑起准备收树叶的袋子。他们的妹妹艾莉，正站在草坪的另一边，耙子横在地上，她手里拿着一大片枫叶，眼睛看着阳光透过它。
“好的，妈妈。”丹大声回答妈妈，和弟弟回去继续干活，把树叶扫进袋子里。
艾莉似乎没有听见妈妈的声音，妈妈叹了口气。她想，至少艾莉不再妨碍男孩子们干活了。也许我应该忽略她。她回去拿耙子，抬头一看，正听到艾莉在草坪那边大叫：“嘿，伙计们，来看看这片树叶！”
“艾莉，我今天没时间听你胡说八道！” 妈妈大声喊道，“拜托，你能不能帮帮忙？”
艾莉刚拿起耙子一分钟，可当她发现草丛里有只毛毛虫时，她就把耙子扔了。南希再次抬头看，发现女儿一片树叶也没耙到，她跺着脚，厉声说道：“好吧，小姐，就这样吧。我们其余人都在这里辛辛苦苦干了一个小时活儿了，你连一秒钟都没使劲儿呢。你难道不觉得应该要好好干活儿吗？”
艾莉看着自己的手，说：“哇，看这家伙身上的颜色！”
南希抓住艾莉的手，把毛毛虫扔到草丛里，拖着她回家去。艾莉抗议道：“嘿，等等……好吧，妈妈……我保证现在就耙……”
南希回到草坪时气坏了，她开始怒气冲冲地耙树叶，喃喃自语道：“我受够这孩子了。好吧，等她发现自己没蛋糕吃，就会反省自己的懒散表现了吧。”
后来，南希态度缓和了，她派杰森去艾莉的房间把她带下楼来一起吃东西，但她自己拒绝露面。
“我不会下去的！”艾莉大声叫着，使劲把哥哥推到门口。
“她可能只是想继续教训我而已。”南希说。
译者序
前言
引言
第一部分 了解叛逆儿童
第一章 我的孩子有问题吗
第二章 为什么我们家会发生这种事
第三章 我该怎样做
第四章 至理箴言：良好行为的基础
第二部分 与叛逆儿童相处
第五章 第1步：给予关注
第六章 第2步：利用表扬赢得安宁与配合
第七章 第3步：口头表扬不够时，要给予奖励
第八章 第4步：温和的管教——计时隔离
第九章 第5步：把计时隔离用于其他问题行为
第十章 第6步：出声思维，提前思考——公共场合该怎么做
第十一章 第7步：协助老师一起帮助孩子
第十二章 第8步：走向更好的明天
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