《高中主题班会设计技巧与优秀案例》是全国著名班主任、班主任国培讲师郑学志倾力打造的一本高中主题班会设计指导书。
书中先系统地阐述了高中主题班会的设计与组织技巧，然后介绍了21个完整的高中主题班会的优秀案例。
《高中主题班会设计技巧与优秀案例》呈现出几个鲜明的特点：
（1）作者队伍十分优秀。十余位作者都是国内有着多年班主任工作经验的优秀班主任，书中的许多主题班会都曾获过省市级以上奖项。
（2）案例的可借鉴性强。21个案例涉及了高中三年主要的、有要开设的班会课，各案例的介绍非常详尽，对读者有很好的指导作用。
（3）具有较强的可读性。无论是方法的介绍还是案例的呈现，作者都采用了轻松、活泼的表达方式，在带给读者深切教育启示的同时，还使读者产生愉悦的阅读体验。

前言：让一本书成为你的班会课助手
一部分 高中主题班会的设计与组织技巧
一、定义：主题班会不仅仅是唱歌、跳舞和娱乐
二、分类：魅力班会课的主要类型有哪些
三、操作：主题班会设计的基本途径和原则
四、形式：主题班会的基本框架和要素
五、经验：主题班会常见的六个误区
六、链接：如何打造让学生难忘的主题班会
第二部分 高中主题班会优秀案例精选
一辑 高一：健康快乐一年
一、班级建设性主题班会
我们从此一家人一建班一课
二、思想教育性主题班会
高中生活该如何起航
三、日常事务型主题班会
和学生一起制定班规
四、心理辅导性主题班会
摆脱烦恼，选择快乐
五、励志教育性主题班会
人生AB剧
六、经验交流性主题班会
请校长给咱颁奖
七、特色班级主题班会
我们都是爱国者
八、实话实说式主题班会
用歌声教会学生恋爱
第二辑 高二：魅力个性第二年
一、思想教育性主题班会
追梦，我的高二生涯
二、专题辩论式主题班会
感受亲情，消除代沟
三、公益实践性主题班会
我们在行动——义演义卖募捐主题班会
四、成果汇报型主题班会
激情飞扬的足球之夜
五、模拟表演式主题班会
智慧呵护生命
六、政治宣传式主题班会
雷锋精神伴我成长
七、随机生成性主题班会
秘密花园
第三辑 高三：精彩高效第三年
一、娱乐休闲式主题班会
草地上的中秋
二、班级事务性主题班会
为心灵拂尘

郑学志，全国著名班主任，湖南省班主任研究学会副理事长。育“中小学班主任家专项培训计划”授课教师，国家关工委特聘教育专家，西南大学、湖北第二师范学院特聘讲师，“班主任工作半月谈”军人物，长江班主任研究中心特聘研究员，《中国教育报》、《班主任之友》等媒体的专栏作者，《班主任》杂志金牌栏目《我该怎么办》的创办人。著有《做一个会“偷懒”的班主任》、《与学生家长“过招”——班主任的家长工作艺术和技巧》等27部教育教学专著。被誉为“教育痴人”和“班主任的民间领袖”。

3.需要学生集体参与
主题班会是教师主导，以学生为主体，对学生进行教育和自我教育的一种方式。这种方式需要学生集体参与。举个简单的例子，一个学生过生日，可能不宜开主题班会，但是举办集体生日庆祝活动，就可以开主题班会了。
4.有明确的计划性
主题班会的召开，一般都会经历一个选题策划、活动筹备、组织及实施的过程，每个步骤的开展都有一定的计划性。而且，一个学期举办多少次主题班会，学校一般都有明确的安排。很多学校还明确地在课程表中注明哪一天的哪一节课是班会课。
5.方式灵活多样
主题班会没有固定的形式，只要孩子们喜欢，老师们觉得方便、能够解决问题就行。在工作实践中，我们可能会有正儿八经的班务研讨会，有开心娱乐的节日晚会，也有随机讨论的生成性班会，还有在教室外面举行的各种自由活动式班会……形式自由，场地不限，这正是主题班会灵活性的体现。
总之，主题班会有哪些类型，我们可以利用它做什么、如何做，相信只要用心钻研，您一定会有收获。二、分类：魅力班会课的主要类型有哪些
按照不同的分类标准，主题班会可分为不同的类型。比如说按照学生参与程度，可以分为教师主讲型、教师主导型、学生自主型、师生共同参与型等；又如按照任务来源分，有上级安排（如学校和教育行政管理部门计划和要求的）、教师安排和学生自发组织等三种类型；当然，您也可以按照是否提前准备，分为预设型主题班会、生成型主题班会和常规型主题班会……
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