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本书以专题形式介绍了与汉语国际教育相关的汉语语音、方言、词汇、语法等方面的基础知识，对汉语语言学进行了较为深入的研究，既注重为学生将来的教学和科研工作提供参考，又注重培养学生运用所学知识进行汉语研究、汉语教学研究的能力。尤其在词汇辨析方面详细比较了固定语的各个类别、方言词和方源词、多义词和同音词、同义词和近义词、反义词和对义词等容易混淆的概念。全书资料翔实，内容丰赡，理论性与实用性较好结合，可供汉语国际教育专业的师生、相关研究者参考、借鉴。
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