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文字味道(统编小学语文教材文本细读)

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商品详情

产品属性:
CIP分类号: G623.202CIP核字: 2021182194
ISBN: 9787533491499作者: 黄吉鸿
出版年月: 2021-10出版社名称: 福建教育出版社
印刷年月: 2021-10印次: 1
商品名称: 文字味道:统编小学语文教材文本细读定价: 55
开本: 16开是否套装: 否
是否注音: 否版次: 1
语种: 中文(简体)读者对象: 大众
责编: 韩中华页数: 344
  • 商品名称文字味道(统编小学语文教材文本细读)
  • 作者黄吉鸿
  • 责编韩中华
  • 定价55.00
  • ISBN号9787533491499
  • 出版社福建教育出版社
  • 版印次1版 1次
  • 开本16开
  • 装帧平装
  • 页数344
  • 出版时间2021-10
  • 印刷时间2021-10

本书透出黄吉鸿的彪悍强劲、勇猛精进,透出他灵动的思维与娴熟挥洒的文字功底。新书是他对统编教材70多篇不同文体课文归类梳理,反复咀嚼,认真鉴赏,仔细研究的结晶。这是分文体文本细读研究的书,是教师阅读文学化的随感集。黄吉鸿告诉我们,阅读是教师最优雅的一种生活方式,对教材进行系统阅读、分析与研究,应当是教师最务实的提升路径。

散文类

 《月是故乡明》:最是难忘“故乡月”

 《天窗》:不羁的自由

 《丁香结》:美丽的忧愁

 《父亲、树林和鸟》:淡雅中的浓郁

 《搭船的鸟》:细腻天真是童心

 《忆读书》:真诚地讲述和告诉

 《白鹭》:形神统一,情感集中

 《四季之美》:清丽、娴静中的温情

 《牧场之国》:诗意牧场,和谐气象

 《鸟的天堂》:千呼万唤始出来

 《梅花魂》:赤子心,中华情

 《父爱之舟》:品味细节,感受父爱

 《火烧云》:发现课文的层次

 《祖父的园子》:自由的天地

 《搭石》:朴实、厚实、真实

 《落花生》:简约之美

 《慈母情深》:情到深处才反复

 《海滨小城》:有顺序地描述

 《匆匆》:时光里的生命叹息

 《我的伯父鲁迅先生》:详略和含蓄

 《童年的发现》:思考者的快乐

 《月迹》:感受多层次的美

 《花的学校》:稚语背后的情意

 《美丽的小兴安岭》:“美丽”的不同内涵

 《手指》:品味语言的细节

 《草原》:感受大师的语言魅力

 《读不完的大书》:语言生动的秘密

 《母鸡》:想说“讨厌你”也不容易

 《圆明园的毁灭》:文字背后的深情告诉

 《桂花雨》:浸染心底的乡愁

 《走月亮》:儿童的诗意世界

 《陀螺》:怎一个“趣”字了得

 《乡下人家》:朴素的自由

 《荷花》:一篇精彩的“下水文”

 《白鹅》:隐藏在关键词句里的情意

 《大青树下的小学》:美丽的感动

 《珍珠鸟》:那样的“光彩照人”

 《灰雀》:于细微处感受精彩

 《北京的春节》:通俗而不失典雅

 《猫》:文心素朴,淡而有味

小说、神话、童话类

 《刷子李》:曹小三是个“托儿”

 《普罗米修斯》:感悟形象,汲取力量

 《小岛》:构思巧妙,动人心魄

 《跳水》:深入挖掘,训练思维

 《景阳冈》:“梢棒”的精彩

 《卖火柴的小女孩》:至暗中的生命光芒

 《少年闰土》:让童年与美好相遇

 《草船借箭》:吃惊、长叹和笑

 《穷人》:一颗“忐忑不安”的心

 《巨人的花园》:从“有意思”到“有意义”

 《月光曲》:寻找“传说”的合理性

 《那个星期天》:从盼望到失望

 《宇宙的另一边》:奇思妙想有逻辑

古典诗文类

 《浣溪沙》:风雨中的洒脱

 《饮湖上初晴后雨》:比喻的绝妙

 《清平乐·村居》:闲人的痛苦

 《清明》:雨一直下

 《元日》:屠苏和桃符

 《静夜思》:永恒的月光

 《伯牙鼓琴》:“山”“水”的内涵

 《游子吟》:经典的密码

 《渔歌子》:从字词到意象

 《惠崇春江晚景》:诗的集中之美

 《芙蓉楼送辛渐》:忧伤中的坚强

 《观书有感》:读书造就生命境界(一)

 《观书有感》:读书造就生命境界(二)

 《采薇》:那位伟大的马车夫

其他(科学小品、说明文等)

 《一幅名扬中外的画》:“有选择”并“写清楚”

 《真理诞生于一百个问号之后》:三个事例及独特写法

 《威尼斯的小艇》:结构安排的精彩

 《爬山虎的脚》:用心观察,用词精准

后记 咀嚼文字的味道

黄吉鸿,浙江省小学语文特级教师,省小学语文特级教师工作室联盟副秘书长,台州市小学语文青年教师联合会常务副会长,湖南一师一国培计划~小学语文培训项目授课专家,台州学院教师教育学院兼职教授,宁波大学教育学院小教专业特聘导师,台州市椒江区作协会员,现供职于台州市椒江区教育教学发展中心。从事一线小学语文教学三十年,出版教学随笔集《语文漫笔》,散文集《村庄记忆》,在各级各类刊物发表文章八十多篇,应邀赴全国各地执教公开课、做专题讲座数百场次,近十年来致力于“小学语文简约课堂”研究和“小学生文学启蒙课程”系列开发。

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