内容介绍

幼儿园教师扮演着多重角色，常常需要应对来自职业和生活的种种挑战，其面临的心理压力日益加剧。因此，关注幼儿园教师的心理健康刻不容缓，且对于提高幼儿教育的质量具有重要意义。
本书系统介绍了幼儿园教师心理压力的来源及影响，具体讨论了幼儿园教师的情绪压力、职业人际压力、职业和家庭环境压力、时间压力等多方面的内容，分别探究了不同认知风格和人格特质的教师的压力，力求通过细致入微的论述和丰富的案例，提供调适压力的理论、经验和具体操作方法。书中各章附有“本章要点”和关联各章内容的“知识之窗”，章末以二维码的形式补充了微课和拓展材料，具有较强的指导性和实用性。
本书可供大中专院校的学前教育学专业师生学习和使用，也可供在职幼儿园教师和教育科研人员阅读和参考，旨在帮助准幼儿园教师和在职幼儿园教师更好地应对压力，促进其心理健康和职业发展，进而营造更加健康、积极的教育环境。另外，本书也可作为......