著  者：高志宏  徐智明

字  数：184千字

书   号：978-7-5502-9289-5

页  数：312页

出   版：北京联合出版公司  后浪出版公司

开  本：1/16

版   次：2017年1月第1版                       

装  帧：平装

定  价：39.80元

内文用纸：胶版纸 

编辑推荐

• 两位作者是广告出版界的知名人士，有着良好教育背景。他们在出版圈摸爬滚打几十年，还曾两度创业，养育出了一对非常独立自主的孩子。他们亲手写就的育儿心经想必能给很多爸爸妈妈带来思考。

• 二胎大时代来临，很多父母对于如何抚养两个子女焦虑万分，择校学区房压力重重，到底养育孩子的初衷是为什么，这本书里作者夫妇的做法让我们停下追逐的脚步，犹如当头棒喝，反思教子之道。

专家推荐

       徐智明、高志宏夫妇的这本育儿经验谈，是一本不可多得的教科书。和很多抽象理论不同，这是他们十几年为人父母的经验之谈，尤其是其家庭教育的理念不同凡响——让孩子自主！

      ——杨东平（21世纪教育研究院院长  北京理工大学教育学院教授） 

父母是孩子的第一老师，当你把尊重与平等传递给孩子，孩子也会把这些传递给身边的人，让社会更和谐，更有温度——这是我读我的师弟徐智明与其夫人合著《育儿基本》的感受。同时我还想说：对孩子讲的，同样可以讲给成年人，或许我们这些成年人缺的东西太多了。                              

—— 刘宇辉（北京市教育委员会主任）

智明、志宏夫妇在创业和管理企业的同时养育两个阳光、自立的儿子，智明和志宏的从容，家庭和事业的良好平衡一直是朋友中的家庭典范，今天夫妇二人把育儿经验写成书分享给大家，使我们看到了他们完整的育儿方法论体系，这是一本以 “家常话”的方式写就的“理性与责任”之书，既是一本如何养育儿童的书，也是一本教育我们如何做父母的佳作，特别向饱受育儿困惑的中国父母们推荐！

——张守礼（21世纪教育研究院理事，奕阳教育董事长）

没见过这么气人的。明明自己又做企业又做投资，居然还有时间带孩子。那就带吧？居然还写了一本育儿书。呜呼！天下爸爸总说忙，老婆孩子守空房。时间没有钱来替，总有工作肩上扛。其实仔细想想，有多少因为懒惫，又有多少因为恐惧？谢谢老徐，给爸爸届挣了口气。 

——王凯（“凯叔讲故事”创办人）

对于很多人来说，做饭从来不是一件难事儿，只要带着对家，对家人的爱起步儿，假以时日，必将出手不凡。一对儿能开公司，把孩子养育好的人，现在又在头条号“一家人吃饭”分享做饭心得了，北大高材生都加入写菜谱的行列了，这是不给我留活路的节奏，还让我给他们的新书《育儿基本》写推荐语，哼。

——文怡（美食畅销书作家）

认识徐智明高志宏夫妇快二十年，发现他们是终身学习的典范。做学生就双双入了北大；开龙之媒书店就成就了一代名店；做广告专业出版就进化为品牌和营销高手......我作为徐府家宴的常客，耳闻目睹他们的育儿经十几年，觉得他们夫妇切中我们这代人对于教育的痛楚希冀。因为孩子，新生我们。 

——  薛野（西西弗书店创办人，埃尔特教育董事CEO）

作者简介

真心妈妈--高志宏

毕业于北京大学中文系中国文学专业，中国传媒大学广告专业硕士、博士。现专职在家写作。

真心爸爸--徐智明

毕业于北京大学政治学与行政管理系政治学专业。现从事投资和顾问工作。

1995年两人创办龙之媒广告文化书店，2010年创办快书包电子商务公司。著有《广告策划》《广告文案写作》《我爱做书店》，译著《广告的艺术》《大卫·奥格威自传》。策划出版广告等领域专业图书150多种。

育有两子，大儿天真生于2002年，小儿开心生于2006年。

今日头条千人万元签约作者，开设头条号“真心爸妈”，每周发表原创育儿文章2-3篇。在喜马拉雅开设“真心爸妈”电台，主要给孩子讲古代诗词。微信公众号“真心爸妈”。微博号@徐智明@高志宏。欢迎加作者个人微信kuailaoxu,进入“育儿讨论群”交流。

内容简介

跨界广告文化出版圈和电商行业的传奇夫妇如何独立养育两子？丰富厚重的人生历练下对于当下的育儿思想有哪些碰撞的火花？夫妻共同撰写的育儿心经，以家庭为单位，用爸爸和妈妈双方的完整视角再现了对于种种教育问题二胎夫妇的沟通和实践。二胎时代来临，育儿焦虑弥漫，且看这两位高学历高智商高情商“三高夫妇”如何笑对岁月磨砺，静心抚养稚子成材。

出版后记

《育儿基本》的初稿来自于高志宏、徐智明夫妇俩在头条号上撰写的育儿专栏——真心爸妈，是十多年来他们在养育两个孩子的过程中的思考和记录，我们对他们的育儿观和做法十分赞同，于是多番游说，最终得以授权。

高志宏和徐智明都是毕业于北大，两人曾共同创办龙之媒广告文化书店和电子商务平台快书包。在事业和两个孩子的养育之间，他们夫妇俩取得了双赢。他们在书中所体现的家庭价值观对比当下大多数家庭的现状，具有重要的参考价值。

二胎时代已经到来，育儿这个永恒的话题更是不断被改写，各种育儿书层出不穷。而其中的大多数都是各种技巧方法，帮助父母提高孩子的学习成绩，帮助孩子纠正不良习惯……这些其实都是“术”的层面，而真正的育儿之“道”却很少会被提及。在这本书里，作者夫妇一再地强调育儿的本质是要尊重孩子，放手让孩子成为他自己。从这个根本的教育理念出发，他们记录了自己家庭教育的方方面面供读者借鉴。我们期待中国父母的观点与书中的观点产生碰撞，从而触动育儿理念的思考与争论。

我们想在此感谢高志宏、徐智明夫妇将本书的版权授予我们，感谢为这本书撰写推荐书评的各位朋友。高志宏、徐智明夫妇接下来还会有更多关于育儿的思考和总结，敬请读者继续关注。

服务热线： 133-6631-2326

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后浪出版公司

2016年11月

序言

让孩子自主

当今社会，中国的家庭教育正面临千年未有之畸变。在巨大规模的城市化运动中，许多农民工家庭亲子分离；农村寄宿制学校的兴起，家长放弃孩子的教育责任正在成为新常态。而在大中城市，家庭已然成为应试教育的第二战场，“哈佛女孩”、“牛津男孩”成为所有男孩女孩的噩梦。

儿童的困境，当然有教育体制等整体性的原因，但家长的责任不容推卸。归根结底，儿童是生活在每一个家庭中的。家长作为监护人，是孩子最重要的老师和终身的老师，究竟是为虎作伥还是保护和支持儿童，后果自然完全不同。不难看到，在很多情况下，儿童正是被家长弄成“病人”的。放眼望去，明白的和明智的家长如凤毛麟角，被出人头地的功利心折磨得面目可憎的“疯狂妈妈”比比皆是，有效的家庭教育如沙漠甘泉般可望而不可即。

徐智明、高志宏夫妇的这本育儿经验谈，于是成为一个不可多得的教科书。和很多抽象理论不同，这是他们十几年为人父母的经验之谈。尤其是其家庭教育的理念不同凡响——让孩子自主！初看似乎有些高大上，仔细看却是十分靠谱的。有效的儿童教育，必然意味着家长的自我改变，首先是一种家长教育。他们创建的是一种中国人比较陌生的家庭关系：娃的事情娃做主，自己的事情自己做。从而与中国传统基于家长制的包办代替、越俎代庖、强制压迫等等陈规陋习划清了界限。这是一种尊重儿童，以儿童为中心的家庭教育。围绕让孩子自主作为育儿目标，爸爸妈妈妈必须建立自己的行为准则，为孩子创造自己做主的条件。他们提出的四条守则是共同成长、充足陪伴、充分尊重、平等交流。同时，帮助孩子建立自主的规则，培养孩子自主生活、自主阅读、自主学习、自主发展良好情感和亲密关系。

家庭教育的败笔，往往在日常生活的细节之中。这是他们在“放权”改革中着力克服和规避的，诸如伤娃坏话不出口、不给孩子贴标签，避免对孩子评头论足，停止唠叨，等等。他们遵循的另一个有效教育的准则，是身教重于言教，重视陪伴的价值和父亲的责任，营造共同学习的环境，以及“让孩子看到相爱的父母”，等等。有多少这样的家庭，父母热衷于麻将打牌，却希望孩子专注学习；家中鸡飞狗跳、恶语相向，却希望孩子文明礼貌，知书达理，真的是缘木求鱼！

构建这种平等、民主、相互尊重的家庭关系，最需要的其实是一种生活智慧：舍得和疏离。如人所说，人生两种最亲密的关系，夫妻之道是追求长久、陪伴到老；亲子关系却是相反，随着孩子长大，是一个逐渐放手、让孩子独立直至离开的过程。将孩子抱紧不放，不离不弃，造成的只能是长不大的孩子、甚至只会“啃老”的孩子。家长的淡定和放手，则来自这样一种观念：每个人有自己的生活，家长不需要为孩子去牺牲，孩子也不是用以投资的家庭资产。走向独立，既是孩子成熟的标志，也是家长的成熟和自我实现。

其余的，便是水到渠成的事了。是以为序。

21世纪教育研究院院长

北京理工大学教育研究院教授

博士生导师 

杨东平 

                2016-11-20

目录

序言：让孩子自主     

引言   孩子自主，爸妈轻松       

第一章让孩子自主  

人生自有高远处——给儿子的信   

别把养娃当投资         

孩子自主好处多      

第二章爸妈守则一：不断成长   

不是孩子叛逆，是你成长太慢   

做父母的担当     

让孩子看到相爱的父母         

乐于家务传承爱     

第三章爸妈守则二：充足陪伴  

尽所有可能，陪伴孩子   

陪伴，人在，心也在    

让爸陪娃办法多多     

超级奶爸幸福全家

第四章爸妈守则三：充分尊重 

孩子是他自己  

不给孩子贴标签  

避免孩子被评头品足     

用温和代替严厉   

停止唠叨     

别逼孩子改改改  

第五章爸妈守则四：平等交流   

你和孩子有交流吗  

好交流在日常，在用心   

好言好语说给娃    

伤娃坏话不出口   

做平等有趣认真的对话者    

和孩子聊天三例    

第六章和孩子建立自主规则

娃的事务娃做主

与娃相关有商量

家庭要事不参与

爸妈事务不干涉

家人之间建立适度界限

培养自主有方法

教会孩子与内心对话

第七章自主生活               

培养孩子自己的事自己做                    

培养孩子不娇气

培养孩子守规矩

培养孩子懂分享

第八章自主阅读

阅读，爱——给儿子的信

学校在强调阅读，你在做什么

培养孩子自主阅读的方法

这些，孩子越少读到越好

这些，孩子越多读到越好       

今天读的一本书，可能十年后帮到他     

第九章自主学习      

不帮背书包，让孩子“独立”上学

作业是你的，不是我的 

认真是可培养的素质           

爱学习是可培养的习惯                                   

别逼着孩子学学学

理性谈论考试成绩

与老师有效沟通

给孩子“自在小鹅式”假期

第十章自主情感

感受和付出善意

恋旧与长情

弟弟/妹妹出生了

相亲相爱两兄弟

后记

出版后记