大学语文（第四版）（高校公共课精品教材）

作者：夏昕君 李建明

书号：353760

定价：￥59 元

字数：535 千字

印次：4-1

开本：16

出版时间：2026-07-31

ISBN：978-7-300-35376-0

包装：平

内容简介：

“大学语文”作为一门大学生综合素质教育课程，是培养学生人文素养与汉语写作能力、表达能力的基本途径，其本质是工具性与人文性的统一。针对大学生的实际需要，本书按“文选”和“应用文写作”两部分编排内容。

“文选”部分包括修身、国运、情爱、哲思、事业、自然、风俗、艺术八个单元，贴近生活并着眼于未来，旨在提升大学生的人文素养和审美能力。入选本书的作品在艺术上姚黄魏紫，各臻其态，或热情奔放，或沉郁顿挫，或婉约清新，它们都是美丽的珍珠、闪烁着光彩的宝石。每篇作品后设有“简析”和“思考与练习”栏目，在阅读鉴赏的同时启发读者思考。“应用文写作”部分包括日用类应用文、公文类应用文、事务类应用文三类写作，注重培养大学生的实操写作能力。

叶圣陶先生对语文一词的定义为：口头为语，书面为文，合在一起说就是语文。期待莘莘学子在如诗的年华，站在现代文化的立场，汲取古今中外精神资源，提高人生理想境界和道德修养水平，直面纷繁复杂的世界。

作者介绍

夏昕君，副教授，长期深耕高职大学语文教学与人文教育研究领域，秉持“以文育人、以文化人”的理念，将红色文化、校园文化融入教学实践，助力学生人文素养与高职语文教育的创新发展。主持扬州市社科重点课题等多项教科研项目，发表学术论文13篇。

李建明，江苏泰兴人，古代文学博士，厦门大学嘉庚学院中文专业教授，江苏省作家协会会员。发表诗歌散文近百篇。著有《包公文学研究》，主编《大学语文》《中国景观文学作品选》《中国传统文化十五讲》等。发表论文60余篇，其中在CSSCI和中文核心期刊发表20余篇，并被多次摘引。

目 录

第一部分 文选

第一章 修身

《论语》十则

《孝经》选读

卜居/屈原

《世说新语》选读/刘义庆

沁园春？长沙/毛泽东

苏格拉底的申辩/［古希腊］柏拉图

我的世界观/［美］爱因斯坦

品质/［英］高尔斯华绥

第二章 国运

采薇

哀江南赋序/庾信

秋兴八首/杜甫

皇太后告天下手书/汪藻

扬州慢/姜夔

我用残损的手掌/戴望舒

乡愁四韵/余光中

论“爱祖国”/［德］海涅

祖国/［俄］莱蒙托夫

第三章 情爱

长恨歌/白居易

莺莺传/元稹

杜十娘怒沉百宝箱/冯梦龙

别/吴奔星

预言/何其芳

错误/郑愁予

绿蒂与维特/［德］歌德

红红的玫瑰/［英］彭斯

第四章 哲思

齐桓晋文之事/孟子

逍遥游/庄子

读孟尝君传/王安石

论毅力（节选）/梁启超

春末闲谈/鲁迅

珠和觅珠人/陈敬容

热爱生命/［法］蒙田

谈读书/[英]培根

哈姆莱特（节选）/［英］莎士比亚

绳子/［法］莫泊桑

第五章 事业

项羽之死/司马迁

送董邵南序/韩愈

五代史伶官传序/欧阳修

梅花岭记/全祖望

觅渡，觅渡，渡何处？/梁衡

我给自己建起了一座非手造的纪念碑/［俄］普希金

光荣的荆棘路/［丹］安徒生

军旗手底爱与死之歌/［奥］里尔克

第六章 自然

游斜川并序/陶渊明

春江花月夜/张若虚

蜀道难/李白

游黄溪记/柳宗元

日暮的婚筵/郭沫若

桨声灯影里的秦淮河/朱自清

树林和草原/［俄］屠格涅夫

寂寞/[美]梭罗

秋颂/［英］济慈

第七章 风俗

迢迢牵牛星

兰亭集序/王羲之

别赋/江淹

秋日登洪府滕王阁饯别序/王勃

正月十五日夜/苏味道

九日齐山登高/杜牧

青玉案？元夕/辛弃疾

在其香居茶馆里/沙汀

葛黛娃/［英］丁尼生

橄榄油坛子/［意］皮兰德娄

第八章 艺术

与东方左史虬《修竹篇》序/陈子昂

文与可画筼筜谷偃竹记/苏轼

金石录后序/李清照

“慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化/朱光潜

观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹/冰心

十四行集（二十七）/冯至

忽必烈汗/［英］柯勒律治

济慈情书被拍卖有感/［英］王尔德

我与绘画的缘分/［英］丘吉尔

第二部分 应用文写作

绪论

第一章 日用类应用文

第一节 概述

第二节 条据

第三节 书信

第四节 启事、声明和海报

第五节 致辞

第六节 策划书

第二章 公文类应用文

第一节 概述

第二节 通知与通报

第三节 报告与请示

第四节 函

第三章 事务类应用文

第一节 概述

第二节 计划

第三节 总结

第四节 述职报告

第五节 调查报告

第六节 简报

第七节 规章制度

第八节 会议记录

第九节 消息