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出版社：北京语言大学出版社

本书是一部研究法国汉语教育情况的专著。全书详细介绍了法国汉语教育学科建设的历史和现状、法国汉语教育中教学大纲的研发与评估、法国汉语师资认证会考、汉语等级标准、教师培训等情况，深入探讨了经济原则与汉语作为第二语言教学的关系以及“汉语热”的增长危机等问题。本书对法国独树一帜的汉语教学的论述对其他国家汉语教学的开展也有一定的启发和借鉴意义。

【作者简介】

白乐桑，首任法国国民教育部汉语总督学，世界汉语教学学会副会长，法国法国巴黎东方语言文化学院教授，著名汉学家。负责全法汉语教学大纲和考试大纲的制定与修改、汉语师资力量的考核和聘用。巴黎东方语言文化大学的教授、全欧首位汉语教学法博士生导师，法国汉语教师协会的创始人及首任会长。先后主编《汉语语法使用说明》、《汉字的表意王国》、《说字解词词典》等专著十余部，主编的《汉语语言文字启蒙》1989年出版以后，成为法国各校最受欢迎的教材。发表学术文章六十余篇。

【目录】

第一章 法国汉语教学学科建设之历史沿革

第一节 法国汉学研究

第二节 法国汉语教学学科建设的历史

第二章 法国汉语教学现状与汉语双语教学

第一节 法国汉语教学现状

第二节 法国汉语双语教学

第三章 经济原则与汉语作为第二语言教学

第一节 泛论汉语教学中的经济原则

第二节 汉语教学的根本选择：一元论抑或二元论

第四章 法国汉语教学大纲与汉语高考评估

第一节 法国汉语教学大纲之嬗变

第二节 法国的汉语高考评估

第五章 法国汉语师资认证会考与汉语教师培训

第一节 法国汉语师资认证会考

第二节 法国汉语教师培训

第六章 “汉语热”的增长危机

主要参考文献

附录

附录1：白乐桑教授指导的汉语教学法博士生及相关论文题目

附录2：《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》分级标准

附录3：法国高中汉语教学大纲一外、二外、三外、汉语国际班

汉字门槛表

后记

【编辑推荐】

1.内容权威：本书由白乐桑教授独著，内容均是作者最熟悉的法国汉语教育情况，是了解、研究法国汉语教育的重要参考资料。

2.论述全面：本书内容从法国汉语教育学科的历史、现状，到法国汉语教学大纲的制定与研发、汉语高考评估，再到法国师资认证会考与教师培训，最后到法国汉语教学的原则等，论述内容涉及法国汉语教育的方方面面。

3.观点独到：本书论及的经济原则、汉语教学“二元论”（法式“相对字本位”）以及“汉语热”的增长危机等一系列问题，观点独到，分析透彻，对整个汉语作为第二语言教学学科建设与发展具有重要的启发意义。