本书精选了支玉恒老师执教的15堂课，囊括了小学语文教材的各种文体类别，以课堂实录的方式呈现，极具现场感，能鲜明地反映出他幽默、诙谐、炉火纯青的教学艺术。支老师将如何对教学文本做灵活处理、如何对课堂生成做巧妙引导、怎样对学生的学习状态进行细致关注等妙招，全部倾囊相授。
读者既能从中体会到支老师的教学经验和智慧，也能从字里行间体会到他的教育理念和人文情怀，从而获得专业素养上的提升。

支玉恒，中学高级教师。1939年出生于河北省张家口市。1959年河北体育学校毕业后到小学教体育。1977年，近40岁时改教语文，以勤补缺，刻苦钻研，成为全国知名教师。开创了小学语文教学“以读代讲”之风，创立了“自主发展—点拨启导”式教学方式。著有《小学语文课堂教学亮点》《支玉恒老师教语文》等。

本书收录了作者在小学语文教学艺术方面的30个研究专题。从教材研读到教学设计，从阅读教学到写作教学，从教学艺术到教师发展，作者通过自己广泛的实践，用实在的内容、丰富的例证、操作性强的方法，告诉青年语文教师怎样做小学语文研究。30个研究专题，全方位的研究内容，体现了老一辈语文教育专家对青年语文教师提升教学素养的拳拳之心。

余映潮，语文特级教师，中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员会副主任、名师教研中心主任，创建了“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系。已在各类专业报刊上发表各类教学文章1700余篇，出版有《余映潮中学语文古诗词教学实录及点评》《余映潮文言课文教学实录及点评》《这样教语文——余映潮创新教学设计40篇》《余映潮的中学语文教学主张》《致语文教师》《余映潮语文教学设计技法80讲》《余映潮中学语文精品阅读课教学实录》等17本专著。