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不用督促的学习 如何唤醒孩子的自主学习力

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商品详情

不用督促的学习 如何唤醒孩子的自主学习力

作  者:苏晓航 著
定  价:58
出 版 社:北京理工大学出版社
出版日期:2021年05月01日
页  数:288
装  帧:平装
ISBN:9787568296007

◆一本写给父母的“优等生”培养指南!◆苏晓航老师,正面管教创始人简.尼尔森亲自带导的全球十二名导师之一,为清华附小、唐国安纪念学校等23所中小学培训园丁课堂,累计服务了60000多名家长、30000多名孩子和2000多名在校教师!◆新书出版,国内外大咖一致推荐!囊括:正面管教创始人简·尼尔森,特级教师窦桂梅,北师大教授、珠海妇女发展研究会会长朱梅林,吉林大学教授、国务院政府津贴获得者佴磊,亚洲阿德勒心理协会理事长姚以婷,秋叶商学院创始人秋叶大叔,妈妈不烦创始人王不烦……◆Susan这本书,把正面管教的理念、方法融入孩子的学习之中。她教家长们如何摒弃打骂和吼叫,如何着重培养孩子学习的内驱力,让孩子成为自然型学习者。 孩子学习的最终目的,就是学会如何学习。Susan这本书,让家长知晓教育的本质,是一次管一生的教育。——简·尼尔森博士,《正面管教》作者◆晓航老师这本书是一本有大格局的亲子书,书中涉及孩子厌学、写作业磨蹭、成绩差等让妈妈愁眉不展的具体问题的解决方案,但是重点又不限于此。她有更大的“野心”,她想用这本书,让家长掌握培养优等生的秘诀——激活孩子学习的内驱力,帮助他们成为自然型学习者——王不烦,妈妈商学院创始人,妈妈不烦品牌创始人◆孩子贪玩、上课不专注、写作业磨蹭、考试马虎……这些只是表象,关键是缺乏学习的内驱力!◆逼孩子学,不如唤醒他的自主学习力!你是愿意花21天培养孩子的自主学习力,还是愿意每天花2小时督促他的学习?

目录

第1章 每个学习能力出色的孩子,都是点燃了学习内驱力
1/具有自主学习的习惯,是学习能力出色的孩子的共性
1.家长和老师的终极目标,就是培养孩子的学习内驱力
2.懂得自主学习,家长省心,老师放心,孩子优异
2/培养孩子学习内驱力,父母要坚持两个原则
1.自主学习是快乐学习的结果
2.学习成绩出色是自主学习的额外奖赏
第2章 了解孩子的学习内驱力,助力孩子成为学习高手
1/爱学习是孩子的天性,帮他轻松培植爱学习的“基因”
1.家长这样做,让学习成为孩子生活的一部分
2.发掘孩子的内驱力,让学习成为孩子的“必需品”
3.孩子不学习?大脑都不会答应!
2/孩子学习没兴趣?快看看是不是你伤害了孩子的学习积极性
1.家长,快看看你是否做了孩子学习方面的“猪队友”
2.学会适时“放手”,养成孩子的学习感知力
3/家长会引导,孩子学习的兴趣就能提高
1.孩子对学习“三分钟热度”?三个步骤就能劣势变优势
2.激发孩子对学习的好奇心,让孩子轻松爱上学习
第3章 保护孩子学习内驱力不受损伤的三种方法
1/时间管理和任务管理:教会孩子自律其实很简单
1.抓大放小,轻松帮孩子养成学习的自觉性
2.制定有效的时间安排表,帮孩子摆脱学习拖拉
3.把决定权交给孩子,孩子才会有学习的主动性
2/这样陪孩子写作业,不急不吼练就优雅从容的妈妈
1.作业拖拉的秘诀:放松紧盯孩子的眼睛
2.缓解孩子学习上的孤独感:用懂孩子的心爱孩子
3.孩子学习疲沓?帮孩子跳出作业陷阱练就旺盛精力
3/作业、考试是压力还是动力?找准目标让压力变动力
1.孩子做作业总是敷衍?关键要让他明白这一点
2.考试是为了拿高分吗?从不会到会,培养孩子自信和独立
第4章 在孩子学习过程中,帮他全面提升学习内驱力
1/克服常见学习障碍,让孩子同时拥有学习能力和人生技能
1.孩子学习上有畏难情绪?运用这三个步骤让孩子勇往直前
2.孩子学习不自信?用这种方法帮孩子建立学习上的自信心
3.孩子不能坚持?学学爬山的方法孩子就很愿意登顶
4.孩子学习总偷懒?运用这种方法就能激发他的勤奋
5.孩子不想吃苦?和善而坚定,培养孩子的承受力
2/稳定学习情绪,让孩子成为高效学习者
1.孩子易烦躁?用这种方法帮孩子成为“淡定坚韧娃”
2.孩子输不起?正确引导孩子情绪和行为,培养抗挫力
3.没有奖励,孩子就没有动力?警惕!奖励的杀手作用!
4.孩子总无理取闹?用游戏法帮孩子处理情绪,提高适应力
第5章 利用老师、同学等外部环境,让孩子的学习内驱力暴涨
1/让同学成为学习的良伴,帮助孩子发展思辨能力
1.让孩子与同学来场PK,享受母慈子孝和谐生活
2.把同学当作一面镜子,培养孩子独立思考的能力
2/一个有教练功能的“同学”,能让孩子随时随地沉浸在学习中
1.好玩的互相分享能让孩子不知不觉地学习
2.做孩子忠实的“粉丝”,激发孩子进步以及学习的勇气
3.家长这样做,就能成为孩子学习上的“增高垫”
第6章 那些“无用的学习”,也能成为孩子学习内驱力的源泉
1/用零花钱创设“情景学习”,让孩子对学习欲罢不能
1.不奖励不惩罚,“零花钱”这个强大的工具能让孩子学会规划人生
2.“千金散去还复来”,不只是培养了数学能力
2/家务活,在动手的过程中让孩子的学习能力全面提升
1.做家务是浪费时间?培养孩子逻辑能力的时机岂能错过
2.家务活,让孩子在求助和合作中练就学习迁移能力
3.动手完成家务活,帮孩子深植“我能行!”的意识
3/游戏是有效的学习方式,让孩子学习放松两不误
1.游戏是玩也是学,让孩子更懂享受当下
2.用游戏的方式来学习,轻松培养孩子的创造力
第7章 给孩子一个终极目标,让他成为自然型学习者
1/家长这样做,就能轻松培养孩子的责任心
1.担心孩子走弯路?有机会犯错误的孩子才能找到自己的路
2.放手不是放弃,懂得以退为进,孩子越养越省心
2/“我跟着你学习”,家长会示弱,孩子有力量
1.允许犯错误,培养孩子犯错误的勇气
2.学会向孩子请教,让孩子成为善于反思的“老师”
3/“帝王将相宁有种乎?”让孩子在升级打怪中成为王者
1.有梦想的人最了不起,帮孩子从小树立人生目标
2.学会分阶段目标法,助力孩子成为最好的自己
后记

内容介绍

孩子贪玩、上课不专注、写作业磨蹭、考试马虎……这些让家长头疼的学习问题,仅仅靠家长督促、逼迫是无法解决的。逼孩子学,不如唤醒他的自主学习力。
本书是一本具有教育“格局”的家教书,苏晓航老师把正面管教的教育理念以及高效的学习方法相融合,教家长不急不催、不吼不叫地去面对孩子的学习,把要孩子学的外在动力,转变为孩子主动学习的内在动力,从而激活孩子学习的“源头之水”,让孩子从心底爱上学习。当孩子具有了学习的源动力,就会变得爱学习、会学习、能学习,贪玩、不听讲、写作业拖拉等恼人问题也会迎刃而解!

苏晓航 著

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