内容介绍
本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要,针对《义务教育教科书 科学 三年级上册(修订版)》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制,为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计,具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、疑难解答和教学反思等板块。本书紧贴小学科学教师的教学需求,直击教学疑难点,为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。
小学科学教学设计与反思上册三年级修订版
目录
●第一部分 教学设计
天气
1. 我们关心天气
2. 认识气温计
3. 测量气温
4. 测量降水量
5. 观测风
6. 观察云
7. 天气预报
8. 天气的影响
《天气》单元小结
水
1. 水到哪里去了
2. 水珠从哪里来
3. 水沸腾了
4. 水结冰了
5. 冰熔化了
6. 水能溶解多少物质
7. 加快溶解
8. 用水分离
《水》单元小结
……
内容介绍
本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要,针对《义务教育教科书 科学 三年级上册(修订版)》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制,为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计,具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、疑难解答和教学反思等板块。本书紧贴小学科学教师的教学需求,直击教学疑难点,为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。
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