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暴脾气小孩:教养执拗.易怒孩子的新方法
目录
●中文版序
奥普拉对话格林博士
如何应付暴脾气小孩
序 暴脾气小孩不是“问题儿童”
第一部分 理解暴脾气小孩
第1章 我说不行就是不行:如何理解暴脾气
第2章 我也不想发脾气:孩子有能力就会表现好
神经绑架
挫败忍耐力
灵活性
第3章 我有压力时无法思考:阻碍孩子好行为的因素
执行技能
语言处理技能
情绪管理技能
认知灵活性技能
社交技能
第4章 4个暴脾气小孩的案例:脾气爆发的真实表现
第二部分 教养暴脾气小孩
第5章 标准行为管理方法不见效:寻找与孩子需求相符的教育方法
传统的标准行为管理方法
固执+固执=发脾气
第6章 孩子经常乱发脾气:应对暴脾气小孩的3种方案
方案A:强制型解决方案
方案C:放弃型解决方案
方案B:积极合作式解决方案
第7章 孩子根本不听我说话:使用方案B时可能遇到的阻碍
将心比心
界定问题所在
邀请
第8章 跟孩子的讨论没有成果:教会孩子必要的技能
识别并清晰地表达顾虑
思考一系列可能的解决办法
思考解决办法的可行性及可能结果
第三部分 关于暴脾气小孩的其他疑问
第9章 弟弟老惹姐姐生气怎么办:家庭问题对暴脾气小孩的影响
兄弟姐妹
父母之间观点不一致
祖父母与父母保持一致
第10章 在学校怎么办:教师适用的方案B
结语 准备好了:行动,从现在开始
精彩内容
聪明却不得不退学的米切尔
米切尔15岁,上9年级。他被父母硬拉进治疗师的办公室,开始了新一轮咨询。治疗师首先与米切尔的父母交谈,他母亲是一位法学教授,父亲是一位执业律师。他们说,米切尔被诊断为妥瑞氏症和躁郁症,却拒绝服用除一种抗高血压药之外的所有药物。这种抗高血压药可以帮助控制他的痉挛。他们还告诉治疗师,今天来这里治疗让米切尔非常不高兴,因为他完全不相信精神健康专家的话。家长说,米切尔特别易怒(情绪管理路径),没有朋友(社交技能路径),动不动就郁闷恼火。但是,先抛开路径不谈,了解米切尔的问题的一大办法就是观察他与父母之间的互动。
父母说,米切尔是家中最小的孩子(别的孩子都已离开父母独立生活),非常聪明,天赋异禀。可由......
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