著名经济学家吴敬琏主编的连续出版的高端经济学读物
书名:比较·2019年第六辑(比较105)
定价:38.00元
作者:吴敬琏
出版社:中信出版集团
出版日期:2019-12
页码:232
装帧:平装
开本:16开
ISBN:9787521713145
《比较》站在理论前沿,根据中国经济改革中遇到的重大问题,有选择地介绍别国的经验和教训、转轨经济的理论和实践,以及比较研究领域的发展,同时,有针对性地登载国内外学术和政策界对中国改革的方案设计、政策建议和评论。
《比较》是著名经济学家吴敬琏主编的连续出版物。本辑比较继续延续以往的选题风格,开篇选取了诺贝尔经济学奖评委会对今年诺奖得主的学术贡献总结文章。另外,本辑比较还从经济结构、金融监管、国企改革、地方政府隐性债务等角度选取文章,为读者理解经济形势提供参考。
比较105
理解发展和减贫 诺贝尔经济学奖评委会
源于博弈论的市场设计 阿尔文•罗斯 罗伯特•威尔逊
法和经济学简史 考希克•巴苏
全球金融稳定的一个监督框架 托比亚斯•阿德里安 何东 梁内利 法比奥•纳塔卢奇
现代货币理论的逻辑错误 孙国峰
从数据看全球金融危机以来中国国有企业规模的加速增长 张春霖
中国地方政府隐性债务:发展现状与未来展望 汪德华 刘立品
中国患病率不平等的社会经济因素研究 蒋云赟 郑海涛 赵天浩
陈翰笙、《农村中国》和中国农村派的国际化:全球视角的经济思想史研究 范世涛
吴敬琏,男,江苏南京人,著名的经济学家,中国经济学界的泰斗。其母亲邓季惺是著名的女报人,生父吴竹似、继父陈铭德都是《新民报》的创办人。
理解发展和减贫
诺贝尔经济学奖评委
尽管在过去数十年取得了巨大进步,以各种维度衡量的贫困在全球依然是个广泛而顽固的难题。例如,今天有7亿多人生活在极低收入水平上。每年有约500万名5岁以下儿童死于通常可以用若干已知干预手段预防或治疗的疾病。中低收入国家的大多数儿童如今能接受小学教育,但其中许多人在离开学校时仍未熟练掌握阅读、写作与数学技能。如何有效地减少全球贫困依旧是人类面临的最紧迫问题之一,也是经济学科自创建以来需要应对的最重大课题之一。
如何才能找到给最贫困人群提供帮助的最佳策略?今年的诺贝尔经济学奖授予了改变发展经济学面貌的实验研究方法,这一领域探讨的主题正是全球贫困的原因及最好的应对策略。在短短20年间,今年的三位获奖人所做的开创性研究将发展经济学变成了一片生机勃勃的实验田。
来自发展经济学领域之内和之外的创新都帮助播撒了促进变革的种子。在该领域内部,2015年的诺贝尔经济学奖得主安格斯•迪顿(Angus Deaton)把发展经济学的研究推向微观分析。他还积极主张必须在抗击贫困的斗争中紧密结合对福利的测量,尤其是对穷人福利的测量。在该领域之外,于20世纪90年代早期发端于劳动经济学的所谓“可信度革命”(credibility revolution)推动多个领域的经济学研究更加关注对因果效应的估测。此外,关于激励与信息以及行为约束会如何影响人们的行动,出现了有清晰架构的微观经济学理论。已多次获得诺贝尔经济学奖的微观经济学理论给学者提供了强有力的研究工具组合,以分析贫困的决定因素及减贫的途径。此类方法论上的成就为后续变革创造了先决条件,但谜题的一个核心部分依然缺失。
具体而言,要发现贫困背后的可能机制并引导探索有效的减贫方法,清晰的理论架构固然至关重要,却仍不足以给政策提供指导。理论可以精确查明某些类型的激励,但不知道它们在实践中有多大作用。这里试举几例,单凭理论无法告诉我们:为提高教学质量,相比缩小班级规模而言,临时雇用有续聘可能性的教师是不是成本效益更好的做法?理论并不清楚小额贷款项目是否有效促进了贫困人群的创业活动,也无法揭示带补贴的医疗产品能在多大程度上增加穷人对自身健康的投资。要改善穷人的人力资本、收入水平和健康状况,找出上述具体问题的准确量化答案是关键所在。而对这些问题的回答,要求通过巧妙的实证方法让研究人员得到关于因果效应的确切结论。
今年的三位诺贝尔经济学奖得主——阿比吉特•班纳吉(Abhijit Banerjee)、埃丝特•迪弗洛(Esther Duflo)与迈克尔•克雷默(Michael Kremer)——通过开创性实证研究方法给出的回答改变了发展经济学。他们的方法依然以微观经济学理论为指导,并以微观数据做支撑,但把研究焦点转向判别能够证实因果效应的可行政策。
因此,关于贫困背后的特定机制与减轻贫困的特定干预,我们如今有了大量坚实的研究成果。例如在学校教育领域,目前有充分证据显示雇佣合同制教师通常是改善学生成绩的有效方法,而缩小班级规模的效果至多是好坏难言。在医疗健康领域,发现穷人的预防性医护投资对医疗产品或服务的价格极为敏感,因而充分说明理应大力补贴此类投资。在信贷领域,越来越多的证据表明小额贷款项目在大规模推广时并没有产生许多人原本期待的那种促进发展的效应。
发展经济学面貌的改变来自多位学者的重要贡献,而今年的获奖人在如下三方面的成就尤其突出。
第一,在20世纪90年代中期,克雷默及其合作者在肯尼亚的学校教育中发起了一组随机控制实验。他们的方法相当于把如何提升低收入国家人力资本的问题分解为更小、更可控的具体课题,每个小课题都能通过精心设计的田野实验进行严格考察。很快,班纳吉与迪弗洛(经常同克雷默以及其他人合作)扩展了教育领域的研究课题,并把该方法延伸到包括医疗、信贷与农业在内的其他领域。
第二,通过一系列成果,班纳吉与迪弗洛描述了此类微观经济研究的多方面成果如何帮助我们更接近于解开广泛存在的发展谜题:是什么导致了各国之间人均收入的巨大差异?他们首先记录了惊人的实证事实:各中低收入国家内相同生产要素的回报率有着如此之大的差异,甚至令各国间整个经济的平均收益率差异相形见绌。换句话说,发展中国家的某些企业与个人使用着最先进的技术,而同一国家和同一产业的其他人却在使用完全过时的生产方法。在高收入国家,产业内部的这种生产率差异要小得多。因此,对发展问题的深入理解要求解释为什么某些企业与个人不利用现成的最佳机遇和技术。班纳吉与迪弗洛进一步指出,上述错配可归因于多种市场不完全和政府失灵。要认识乃至最终战胜贫困,关键的一步是弄清楚我们观察到的低效率的根源及可能的应对之策。
第三,这三位学者通过设计新的实验研究方法,并战胜从具体实验中得出普遍结论伴随的挑战,即解决外部效度(external validity)问题,牢固地确立了发展经济学的这一方法论转变,为发展经济学和其他领域的新一代研究人员的研究工作奠定了坚实基础。
总之,三位获奖人的研究给激励理论赋予了更直接的适用性,从而深刻改变了发展经济学的实践。他们与其他许多追随者的工作极大地增进了对现实的量化认知,给识别贫困背后的关键机制及人们对不同政策干预的行为反应提供了必要准备。这些成就显著深化了我们对发展中国家贫困问题的认识。
以下的综述将首先介绍发展经济学这一微观研究新方法背后的核心理念,以及主要的基础性贡献。
1.全球减贫的实验研究方法
本节将介绍发展经济学的现代研究方法的基石。我们首先将描述引言中强调的三个重大贡献,继而简要探讨主要的实证研究方法:随机控制实验,最后转向这一方法的实际应用。
三个重大贡献
发展经济学的现代研究方法基于两个简单却强大的理念。其一,有经济学理论指导的实证微观研究可以为设计有效的减贫政策提供关键参考。其二,要得出从原因到结果的真实路径的确切结论,最佳办法往往是开展随机控制的田野实验。这些理念在过去20年来的系统性应用为发展经济学研究的转型铺平了道路。
发展经济学领域的革新经历了几个显著进步,若干学者为此做出了重要贡献。今年的获奖人在三个方面的成就尤其突出。
第一,自20世纪90年代中期开始,克雷默与多位同事在肯尼亚发起了一系列田野实验,希望区分教育生产函数中不同部分的影响(Kremer,2003)。他们的方法本质上相当于把如何促进人力资本积累的大问题分解为多个更可控的小课题,每个课题都能通过专门设计的随机控制实验予以严格检测。很快,班纳吉与迪弗洛——在许多时候同克雷默和其他合作者一起——拓展了教育研究课题,并将田野实验的方法推广到若干其他领域。他们的研究为使这一新方法普及到发展经济学的所有分支发挥了核心作用。此外,研究结果指出私人部门与公共部门存在严重的市场效率低下问题,并为另辟蹊径解决这些问题提供了证据。