在我国,0-3岁阶段的正规机构教育基本是一个空白,多数这个年龄段的儿童教育工作是在家庭中完成的。而在美国,这一阶段的机构教育也是整个国民教育体系的重要组成部分。在与美国社会中的教育监管组织、民间机构合作的条件下,在多年的理论研究与实践探索的基础上,高瞻基金会所创办的针对0-3岁儿童的机构教育取得了优异的成绩,成为广受美国家长欢迎的教育机构。高瞻基金会的0-3岁阶段教育开始于1968年,本书是其50多年办学经验的总结,内容立足于对婴幼儿心理发展规律的研究,秉持“主动学习”的理念,全面介绍了高瞻理念下的婴幼儿课程的方方面面。
本书主要内容包括:婴幼儿学习的特点,如何促进婴幼儿的主动学习,如何培养婴幼儿的关键发展指标(KDIs),教师如何与家长合作,教师团队之间该如何合作,教师如何与婴幼儿建立依恋关系并取得其信任,教师该如何与婴幼儿进行互动进而支持其发展,教师该如何布置及改造学习环境......
商品详情
ISBN编号: 9787519118310
书名: 高瞻0—3岁儿童课程——支持婴儿与学步儿的成长和学习
作者: 唐小茹 译
定价: 79
书名: 高瞻0—3岁儿童课程——支持婴儿与学步儿的成长和学习
出版社名称: 教育科学出版社
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