本套书从内容角度实现了变“教材”为“学材”，从学习方式角度实现了变“做数学”为“读数学”。本套书的作者团队是国内优秀的小学数学教师，

他们将优秀的小学数学公开课施教过程转化成读物，供孩子阅读使用，让更多孩子通过书香享受名师优质资源，让更多孩子体会到数学的美妙，感受学

习数学的美好。

  本书中设计了一些小栏目，比如，善思好问、点睛之笔、评评有理、文化链接，希望小读者在阅读的时候可以停下来，试着想一想、悟一悟，多问几个

为什么。

  唐彩斌，浙江省特级教师，正高级教师，杭州市时代小学校长，国家《义务教育数学课程标准》修订组核心成员，中国教育学会小学教育委员会常务

理事，中国教育学会小学数学专业委员会理事，多次获得国家基础教育教学成果奖，享受杭州市政府特殊津贴专家。浙教版新思维小学数学副主编，

力推小学数学阅读。

1.除数是两位数的除法 1

调出来的小窍门，试出来的真精彩 2

调试中的学问 5

2.商不变性质 9

变与不变的秘密 10

到底什么没变 16

3.计算器发现规律 21

天下事起于易，始于细 22

巧借计算找规律 28

4.中括号 31

领略数学符号的奇妙（一） 32

领略数学符号 的奇妙（二） 35

5.十进制计数法 40

数出来的文明——数 41

计数的智慧——位值制 45

6.大数目的读写 50

“数”说祖国崛起 51

壮丽70年， 奋斗新时代 56

7.负数 62

“负数”知冷暖，

“标准”见高低 63

机灵兔在第几层 68

8.线 72

简单的“线”中也有学问 73

数线段 77

9.平行和相交 81

在游戏中认识“平行与垂直” 82

眼见不一定为实 87

10.角的分类 93

扇子中的数学（一） 94

扇子中的数学（二） 99

11.角的度量 103

好玩的滑梯 104

身边看不见的角 110

12.相遇问题 115

一条小“疯”狗 116

准时送达 120

从相遇到相见 124

13.统计图 129

《节气歌》中的数学 130

大寒、小寒，哪个冷 136

生活中的单式折线统计图 137

14.综合应用 157

鼹鼠旅行记 158

用数对确定位置 164