读者对象：中等学历及以上对汉字字形构造有兴趣的读者及专业研究者

编辑推荐：

本书篇幅较小，文字通顺流畅、深入浅出，含有丰富的教学实例。充分结合中小学教学实际，对汉字构形学基本知识和概念进行了普及，并纠正了汉字教学中的普遍问题。非常适合中小学语文教师和教育研究者、广大师生和家长阅读。

内容简介：

《汉字构形十二讲》是“教育援青”人文学科基础建设系列中的一部，是作者根据已出版的《汉字构形学讲座》及对《说文解字》的研究重新改写的一部小型著作，与已出版的专著相比，具有流畅可读、篇幅短小、图文并茂等特点，深入浅出地阐释了汉字构形的构件演变、汉字字形与音义的关系、汉字字形演变与汉字教育、当代汉字的规范等问题，比较全面地梳理了汉字字形的时空变化规律，是一本适合中等学历以上人群阅读和学习的优秀汉语言专业参考书。

作者简介： 

王宁，女，1936年出生于浙江海宁。师从著名的文字学家陆宗达，学术上继承章黄学派的文字学，尤其是《说文解字》字形研究的成果，致力于训诂学的科学理论体系建设，著有《训诂方法论》、《训诂与训诂学》（以上合著）、《说文解字与汉字学》、《训诂学原理》、《汉字构形学讲座》等。现任北京师范大学文学院教授、博士生导师，汉字与中文信息处理研究所所长。

目录： 

自序

第一讲  汉字的性质

第二讲  汉字学与汉字构形学

第三讲  构形与构意

第四讲  汉字字体的演变与溯本复形

第五讲  汉字的书写元素与构形元素

第六讲  汉字的结构次序与构件的组合样式

第七讲  构件在组构中的功能

第八讲  汉字的构形模式与“六书”

第九讲  汉字构形的共时相关关系

第十讲  汉字构形的历时传承关系

第十一讲  汉字构形系统及汉字的整理与规范

第十二讲  汉字构形规律与汉字教学