•读世界史的孩子，更有未来竞争力！ 这一套世界史，鼓励孩子探索追问隐藏在事件背后的前因后果，启发式提问引发深度思考，帮孩子培养从大处着眼的管理者思维。这样的孩子，更有未来竞争力，应对复杂的人性和社会。 •浸入式阅读体验，比听故事更过瘾！ 枯燥、乏味通通不见，令人捧腹又恰到好处的标题，活泼的语言，孩子在阅读中常常扮演不同的角色，可能是一块美索不达米亚的泥板，可能是古埃及制作木乃伊的工匠，也可能是一个平凡的农夫，一个伟大的发明家，甚至参与了第一次世界大战的士兵……带孩子身临其境，轻轻松松中读历史！ •超高颜值插图，BBC、DK、《纽约时报》合作插画师力作，带给孩子艺术之美！ 时尚、现代的插画风格，细节丰富，生动写实，符合历史史实，让孩子“看见”历史。 全新版式，与国际接轨。 •突破性“时间空间双轴设计” 抛弃西方中心论，中国人写给中国孩子的世界史，连通中国与世界，真正放眼全球。 「世界历史更迭」，直观展示同一时间段内不同地区的朝代更迭，「同期历史对比」展示同一时间中外发生的历史大事。两大时间轴，给孩子呈现完整的世界史。 •知识点密集，小切口，大局观，多视角，鼓励孩子自发思索，构建世界史框架 “时间”和“地理”两大线索串起五大洲政治、经济、文化。“补充视角”呈现中外对比、文明影响力等正文中无法涵盖的细节。 以小见大，从具体事件出发，鼓励孩子自发思索，帮孩子构建完整的世界史知识网络。现代视角看历史，探讨新时代的新问题。 •国内很好团队制作，10位历史学者权威审定 国内内容品牌知中组织，多所高校历史学背景人员编写。 首都师范大学历史学副教授、牛津大学访问学者李永斌全书审读；复旦、南开大学等名校历史学者参与全书框架体系的构建及内容审定。