故事以阿尔卑斯山为背景，记录了一个热爱自然、天真善良的小女孩儿——海蒂的成长历程。斯比丽夫人用细腻的笔触描绘了阿尔卑斯山优美的自然风光，讲述了一个关于爱和成长的动人故事，为我们构建了一个充满爱和温暖的纯美世界，这份温暖也透过作者动人的文字传递给了每一位读者。

作者用平白浅显、简洁流畅的语言将这个故事娓娓道来，感情细腻真挚，令人动容。书中人物刻画得栩栩如生，热情开朗的海蒂、温柔善良的克拉拉、爱耍小性子的彼得、行事刻板的罗特迈耶小姐、和蔼可亲的克拉拉奶奶……但这些人物并不是扁平单一的，如在爷爷家活泼可爱的海蒂和在法兰克福面带愁容的海蒂，对迪特姨妈冷漠暴躁的爷爷和对海蒂关怀备至的爷爷，每个人物设定都立体饱满，富有感染力，我们很容易便能走进作品所设定的情境中，随着书中人物的喜怒哀乐而产生情绪波动。在阅读过程中，我们还可以细细品读不同人物的性格特征，感受他们之间的情感羁绊。

第一章 到高山牧场的奥姆大叔身边去

第二章 在爷爷家

第三章 和山羊们在一起

第四章 在老奶奶家做客

第五章 接二连三的来访及随后发生的事情

第六章 新篇章新生活

第七章 罗特迈耶小姐不平静的一天

第八章 赛斯曼家乱成一团

第九章 赛斯曼先生听到了新鲜事

第十章 一位老奶奶

第十一章 海蒂在得失之间

第十二章 赛斯曼家出现了幽灵

第十三章 高山牧场上的夏日夜晚

第十四章 礼拜天的钟声

第十五章 旅行的准备

第十六章 高山牧场来了一位访客

第十七章 报恩

第十八章 德夫里村的冬天

第十九章 漫长的冬天

第二十章 来自远方朋友的消息

第二十一章 在爷爷家生活的延续

第二十二章 发生了意想不到的事情

第二十三章 离别在即

积累与运用

 本书名言记忆

 相关名言链接

 作者名片

 后世影响

 读后感例文

阅读思考记录表——故事类

约翰娜·斯比丽（1927-1901），原名约翰娜·霍伊瑟尔，瑞士儿童文学作家。1827年出生于瑞士苏黎世，从1879年起，以《献给孩子以及那些热爱孩子的人们的故事》为名，创作了大量的迷人故事。重要作品有《小海蒂》、《夏蒂》、《在弗里尼坎上的一片叶子》、《没有故乡》、《格里特利的孩子们》等。

朱碧恒，知名翻译家，1940年出生于江苏无锡。副教授，著名翻译家郑克鲁之妻。曾翻译过诸多有关青少年成长的外国名著，译文风格深受读者好评，语言亲切自然，文字心态更加贴近读者。译著有《假如给我三天光明》《秘密花园》《气球上的五星期》等，主编《欧?亨利短篇小说欣赏》，参加编写《外国文学史》。

海蒂自幼失去双亲，一直由迪特姨妈照顾。如今，迪特姨妈在法兰克福得到了一个不错的工作机会，但她无法带着海蒂一同前去。于是，迪特姨妈带着五岁的海蒂前往了高山牧场的爷爷家，故事由此展开……

第一章 到高山牧场的奥姆大叔身边去

在一个古老而风景宜人的山村梅恩菲尔德，有一条弯弯曲曲的乡间小路，从那里出发，穿过碧绿的原野，一直延伸到山脚下，矗（chu）立在旁边的是巍峨（wei'e）险峻的高山，它居高临下地俯瞰（kan）着谷底的景致。沿着小路攀缘而上，地势逐渐开阔，四周芳草萋（qi）萋，山花烂漫，沁人心脾（指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。沁，qin）的芳香弥漫在整个山野，这是一条直接通往山顶的山路。

六月里一个晴空万里的早晨，在这条狭窄的山间小道上，一个身材高大、体格健硕的村姑，手里牵着一个小女孩儿往上走去，小女孩儿的脸蛋热得红扑扑的，被阳光晒黑的皮肤仍能透出红来。但令人奇怪的是，尽管是六月的骄阳，可这个小女孩儿却被裹得严严实实的，似乎要抵御刺骨的寒风。小女孩儿看起来不过五岁左右，可从外头一点儿也看不出来她的身形，因为很明显她穿着两件，甚至是三件衣服，一件套一件，脖子上还一圈一圈地围着条红色的棉质大围巾。那副滚圆的打扮，再加上那双笨重的、钉了钉子的登山靴，小女孩儿只能吃力地冒着酷热缓慢地往上走。两人就这样从山谷往山上走了约莫一个小时，来到半山腰，这里坐落着一个叫作“德夫里”的小村子。一进村，几乎所有的村民都跟她们打招呼，有些人从窗口或家门口向她们问好，有些人在路上跟她们寒暄问候，原来这里就是那位村姑的家乡。不过，这个村姑并没有在路上停留片刻，她一边回答着熟人们提出的各种问题，相互问候，一边脚步不停地向前走去。等她们来到村子的尽头，这里零星地散落着几户人家，一个声音从一家房门口传来：“等一下，迪特，你要是再往上走，我也跟你一道去吧！”

听到了招呼声，迪特停下脚步。小女孩儿一下子挣开了她的手，一屁股坐到地上。

“你累了吧，海蒂？”迪特问道。

“不累，只是热得要命。”小女孩儿答道。

“我们很快就能到山顶了，你得再坚持一会儿，快点儿走好吗？再有一个小时就能到了！”迪特鼓励着小女孩儿。

这时，一个胖乎乎的，看上去挺慈祥的妇女从屋里走了出来，跟她们两人结伴同行。两个熟识的大人走在前头，小女孩儿跟在后头。这两个人很快就攀谈起德夫里村里村外所有村民的情况。

“说真的，你这是要把孩子带哪儿去？”路上刚加入进来的伙伴问，“我想这是你姐姐留下的孩子吧？”

“是啊，”迪特回答说，“我要领她上大叔那儿去，她得留在那里。”

“什么？你让孩子跟奥姆大叔住在一起？你没搞错吧，迪特！你怎么能这么做呢？！你和那个老头儿一说，肯定会被他撵回来的！”

“他不能这样做，他可是孩子的爷爷。他必须为这个孩子尽尽义务。我可是一直照顾着这孩子直到现在。芭贝尔，不瞒你说，这次我找到活儿干了，我实在不想因为这孩子的缘故而丢了这么好的机会。所以，该轮到她爷爷尽义务照顾她了。”

“是啊，要是他跟别人一样就没什么可担心的了，”热心的胖芭贝尔一本正经地说，“但是，你也知道他是什么人哪！他怎么可能懂得照顾小孩子，而且还是个那么小的孩子！这孩子跟他一起生活能受得了吗？还有，你到底是要上哪儿干活儿去？”

“到法兰克福（全称“奥得河畔法兰克福”，德国东北部边境城市），我在那儿找到了一份不错的工作。”迪特解释说，“那户人家去年夏天来山下的温泉时，正好是我负责打扫他们的房间。那时他们就说希望我上他们那儿干活儿，可是当时我没法儿去。现在他们又来了，再次说希望我过去。这回我可打算一定要去，对于这些，我想你能理解的！”

“唉，幸好我不是那孩子！”芭贝尔无可奈何地叫嚷道，“根本没人知道山上那老头儿到底怎么样！他跟谁也不往来，一年到头也没见他踏进教堂一步。要是他偶尔从山上下来那么一次，人们也会躲开他和他的大粗棍子。只要远远地看到他，就会瞧见那颜色花白的大粗眉，还有那特别吓人的大胡子，人见人怕。他看起来简直就跟异教徒老头儿和印第安人差不多，人人都怕在路上撞见他。”

“唉，那又怎么样？”迪特固执地说，“他毕竟是这孩子的爷爷，照顾她是理所当然的。他应该不会待她太差，要是真有什么，也应该由他来负责，而不是由我来承担。”

“我只是想知道，”芭贝尔继续打听道，“那个老头儿到底在良心上受了什么罪才让他有今天，像个修道士似的一个人住在山上，离群索居（离开同伴而过孤独的生活），几乎没有人见到他。关于他，真是什么说法都有。不过，迪特，你肯定从你姐姐那儿多少听说了一些，对不对？”

“你说得对，我确实知道一点儿，但是我现在不想说些什么，要是传到他的耳朵里就麻烦大了。”

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读书可以养性，读经典可以提升素质，培养良好的阅读习惯与阅读口味。阅读，就是要让青少年在学习知识的同时，发展整体素质，养成良好的心性和习惯，为整个人生打好底子。

——温儒敏 教育部统编本中小学语文教科书总主编

“彩插励志版”丛书之所以广受欢迎，一是因为它强调了阅读的本意，代表了素质阅读的高水平；二是因为它对青少年成长的助力。我提倡青少年要相信文学、阅读细节，要从文学作品的细节品味文学的美。

——陈晓明 北京大学中文系主任、教授

经典名著是不同国家、不同时代长期积淀下来的人类智慧的结晶，经过时间的淘洗，具有永恒的思想魅力和艺术魅力。在青少年时期，多读一些经典，多读一些“彩插励志版”丛书，使人终身受益。

——王本华 教育部统编本中学语文教科书执行主编

《海蒂》是约翰娜·斯比丽《献给孩子以及那些热爱孩子的人们的故事》系列中最受欢迎的一部长篇小说，也是儿童文学史上的经典。海蒂自幼父母双亡，由迪特阿姨抚养长大，在她五岁大时，迪特阿姨要外出工作，便将她送到长期离群索居、性情孤僻的爷爷那里。正当祖孙俩感情日益深厚的时候，她又被迪特阿姨送去给富裕人家的孩子克拉拉当玩伴。但是，海蒂适应不了城市的环境，由于思乡心切，她患上了思乡病和梦游症，不到一年时间，便又被送回到高山牧场。最后，克拉拉来到高山牧场旅行，在爷爷和海蒂的帮助下，重获了行走的能力。