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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究

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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究

作  者:邹丹丹 著 著
定  价:88
出 版 社:社会科学文献出版社
出版日期:2026年02月01日
页  数:249
装  帧:平装
ISBN:9787522869612

目录

绪论
第一章苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的理论概述
第一节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的相关概念
第二节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的理论基础
第二章苗族优秀传统文化与西南地区高校思想政治教育的逻辑关联
第一节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的必要性
第二节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的可能性
第三节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的教育价值
第三章苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的资源与内容
第一节苗族优秀传统文化的基本情况
第二节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的主要资源
第三节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的主要内容
第四章苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的现状分析
第一节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的调研概况
第二节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的基本情况
第三节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育中存在的问题
第四节苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育中存在问题的原因分析
第五章苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育的路径
第一节坚持正确的政治方向
第二节丰富融入的教学方法
第三节增强教育者对苗族优秀传统文化的整合能力
第四节培养受教育者的学习意识与文化保护意识
第五节构建苗族文化教学资源的保障机制
第六节优化传统教学载体
结论
参考文献
附录
后记

内容介绍

中华优秀传统文化是中华民族共有的物质财富与精神财富的总和,苗族优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。它既保留了鲜明的民族特色,又蕴含着与中华优秀传统文化一脉相承的精神内核,如勤劳勇敢、团结奋斗、追求和谐等价值理念。本书以西南地区苗族为例,探讨苗族优秀传统文化融入西南地区高校思想政治教育,有助于增强地域特色,强化中华民族共同体意识,也有助于推动民族地区思想政治教育的创新和发展。

邹丹丹 著 著

邹丹丹,法学博士,现为贵州医科大学马克思主义学院讲师,主讲“比较思想政治教育”“思想政治教育心理学”“国外马克思主义”“思想道德与法治”等课程。研究方向为文化发展与思想政治教育创新、大学生心理健康等。主持省部级课题多项。发表学术论文多篇。

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