本书是根据教育部新修订的《中等职业学校金属加工与实训教学大纲》，同时参考《车工国家职业标准》编写而成的。本书采用项目式教学法，主要对认识车床，认识车刀，选择切削用量，选用切削液，车床使用安全知识，车削外圆、端面和倒角，车削台阶轴，用麻花钻钻孔，用内孔车刀车削内孔，车削圆锥面，切槽和切断，车削成形面及表面修饰加工，车削三角形螺纹，初级车工综合训练，车削偏心工件，车削长轴和中级车工综合训练等内容进行介绍，借助实例使学生在掌握操作技能的同时，了解企业生产实际。本书运用了“互联网+”形式，在重要知识点内容附近嵌入二维码，方便读者理解相关知识，进行更深入的学习。
本书可作为中等职业学校机械加工类相关专业的教材，也可作为企业培训部门、职业技能鉴定培训机构的培训教材。

二维码索引
模块一车削的基础知识1
项目一认识车床1
项目二认识车刀15
项目三选择切削用量21
项目四选用切削液25
项目五车床使用安全知识31
模块二初级车工技能训练34
项目六车削外圆、端面和倒角34
项目七车削台阶轴46
项目八用麻花钻钻孔55
项目九用内孔车刀车削内孔61
项目十车削圆锥面65
项目十一切槽和切断70
项目十二车削成形面及表面修饰
加工79
项目十三车削三角形螺纹86
项目十四初级车工综合训练97
模块三中级车工技能训练103
项目十五车削偏心工件103
项目十六车削细长轴108
项目十七中级车工综合训练113
附录120
附录A初级车工试题120
附录B中级车工试题122
附录C高级车工试题125
参考文献130

本书是根据教育部新修订的《中等职业学校金属加工与实训教学大纲》，同时参考《车工国家职业标准》，结合中等职业学校的教学特点，在广泛吸取一线教师的教学经验以及毕业生反馈信息的基础上编写的。
本书主要特点如下：
1采用项目教学的方式组织内容，在专业知识的安排上，紧密联系学生培养目标，坚持理论知识够用、实用的原则，同时进一步强化技能训练，特别是加强了基本技能与核心技能的训练，反映了当前的教学改革经验及企业生产对教学内容的新要求。书中的项目有的直接来自于企业产品，有的进行了转化，编者力求把数控加工企业岗位的知识、技能相互融合，渗透到每一个项目中，以便实现与企业的零距离对接。
2以车工国家职业技能鉴定中级工的标准为主线，将工艺理论、刀具选择与刃磨、金属切削原理和车削工艺装备等专业技术知识融合到项目实训操作中；遵从中等职业学校学生的认知规律，每个项目中充分体现“做中学、学中做”的职业教育教学特色。
3在结构安排和表达方式上，强调由浅入深、循序渐进，使学生能够有序且比较轻松地学习，让学生展示自我，尝试成功，在做的过程中对职业技能有非常好的掌握，同时培养学生的工匠意识。
4运用了“互联网+”技术，在重要知识点附近设置了二维码，使用者可以用智能手机进行扫描，便可在手机屏幕上显示和教学资源相关的多媒体内容，方便读者理解相关知识，进行更深入的学习。
本书由江长爱任主编，田恩胜、雷桂珍任参编。
在编写过程中，编者参阅了大量文献资料，在此向有关著作者深表感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请读者提出宝贵意见。