逻辑写作与批判性思维(原书第8版)学术写作的入门读物 逻辑表达 推理论证结构化表达演绎与归纳
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商品详情
书名:逻辑写作与批判性思维(原书第8版)
定价:69.8
ISBN:9787115687227
作者:[美]希拉·库珀(Sheila Cooper),罗斯玛丽·巴顿(Rosemary Patton)
版次:第1版
出版时间:2026-02
内容提要:
这是一本实用又*切的写作指南,它告诉你:好的写作离不开清晰的思考,而清晰的思考是可以通过写作来训练的。 全书从思考与写作的关系入手,强调写作不是简单地把想法搬到纸上,而是让思维逐渐清晰的过程。书中将写作技巧与批判性思维相结合,教你如何构建有逻辑、有凝聚力的论点,构建有说服力的论证,并识别常见的逻辑谬误。你还将学到如何组织文章结构、有效下定义、合理运用修辞与语言风格,以及如何评估信息来源、规范引用、避免抄袭。 书中不仅有理论指导,还穿插了大量实例、练习和名家观点,帮助你一步步从“想不清楚”走向“写得明白”。无论你是正在学术起步阶段的学生,还是希望提升逻辑表达能力的写作爱好者,这本书*能陪你走好从思路混乱到文理清晰的每一步。
作者简介:
[美]希拉·库珀(Sheila Cooper) 在逻辑写作、批判性思维培养及论证结构分析方面有深入的专长,从事批判性思维及写作教学*过30年。 [美]罗斯玛丽·巴顿(Rosemary Patton) 在英语修辞、逻辑推理及学术写作等领域具有很深的专业素养。曾参与“批判性思维与创新教育”等学术交流活动,探讨批判性思维在教育改革中的作用,并推动将批判性思维融入课程设计的工作。
目录:
WRITING LOGICALLY,
THINKING CRITICALLY
1 思考与写作——批判性联系 1
可视化的思考 2
批判性思维 4
开放的头脑——反思你自己的世界观 5
刺猬与狐狸 7
作为过程的写作 10
发明的策略——生发观点 12
初稿 13
到了批评的时候了 15
读者和目标 17
电子邮件和手机短信 18
理性、直觉、想象和隐喻 20
用类比说理 25
本章小结 30
关键词 31
逻辑写作与批判性思维 IV
2 批判性思维 33
何谓推论 35
推论有多可靠 37
何谓事实 38
多变的世界中事实的可靠性 39
何谓判断 40
实现推论和事实间的平衡 42
如果只有事实 43
如果只有推论 45
批判性阅读 49
做出推论——关于小说的写作 49
做出推论——图像的分析 54
用视觉图像说服读者 55
对广告的研究 55
栩栩如生的警示 57
视觉图像与法律 57
本章小结 71
关键词 71
3 论证的结构 73
前提与结论 75
区分前提与结论 76
标准形式 78
有歧义的论证结构 82
论证中的隐含假设 83
隐含假设中的潜藏危险 86
隐含假设与标准形式 87
详细目录 V
隐含假设与读者意识 87
摘要 88
摘要写作策略 89
摘要实例 90
论证和解释—区别之所在 94
本章小结 102
关键词 102
4 书面论证 105
聚焦论证主题 106
议题 107
争议问题 107
论点 109
塑造书面论证—修辞策略 111
引入部分 111
展开论证 112
一项论证应该有几个前提 114
结论 114
论证的辩证推进方法 115
应对抗辩 116
需要多少抗辩才够 117
反驳与让步 117
设身处地策略 118
当对手不存在时 119
逻辑关系——连贯 120
连接词 120
连贯续谈 121
文章示例 121
逻辑写作与批判性思维 VI
写出完整论证的两步走流程 128
本章小结 135
关键词 136
5 论证的语言——定义 137
定义与感知 138
定义控制权握于谁手 138
定义我们自己 139
变化中的定义 141
定义:社会科学和政府 143
语言:抽象的符号系统 144
具体例子的重要性 147
抽象词语与含糊其词 148
委婉语和隐含意义 149
书面论证中的定义 151
同位语——在一句之内下定义的策略 151
同位语和论证 153
同位语的标点符号 153
阐释性定义 154
造词以应急 160
本章小结 167
关键词 167
6 谬误论证 169
何谓谬误论证 170
诉诸* 171
诉诸恐惧 173
诉诸怜悯 173
详细目录 VII
循环论证 174
双重标准 177
含糊其词(Equivocation) 179
不当类比 180
假性因果 182
虚假两分 184
以偏概全 186
人身攻击 187
井中投毒 189
转移论题 189
滑坡谬误 190
稻草人谬误 191
关键词 198
7 演绎论证与归纳论证 201
关键区别 202
1. 确定性与可能性之别 202
2. 从一般到个别 ,还是从个别到一般 204
归纳和演绎间的联系 205
演绎推理 212
分类逻辑(Class Logic) 212
假设论证 220
有效的假设论证 221
无效的假设论证 222
*要条件和充分条件 223
假设链(Hypothetical Chains) 224
假设论断与日常推理 225
归纳推理 225
逻辑写作与批判性思维 VIII
概括 226
归纳推理的方向 227
检验归纳性概括 229
对调查和统计数据进行批判性思维 233
本章小结 254
关键词 255
8 论证的语言——文风 259
排比 260
排比的结构 261
排比序列中的逻辑 262
用排比结构强调自己的观点 263
打磨句子,去除冗词 264
具体的主语 265
主动动词与被动动词 266
被动动词与逃避 267
被动语态何时适用 268
连续统领多句的主语 268
本章小结 275
关键词 275
速成篇如何对信息来源进行评估,如何将研究融入写作 277
从何处着手 278
网上信息来源的评估 278
检查偏见内容 279
引用他人研究成果的三种选择 280
在自己的文章中将引用和复述兼容并蓄 280
明示目的 281
详细目录 IX
引用的标点与格式 281
直接引用中的字词省略——省略号 282
剽窃 283
章末寄语 284
补充阅读材料 287
定价:69.8
ISBN:9787115687227
作者:[美]希拉·库珀(Sheila Cooper),罗斯玛丽·巴顿(Rosemary Patton)
版次:第1版
出版时间:2026-02
内容提要:
这是一本实用又*切的写作指南,它告诉你:好的写作离不开清晰的思考,而清晰的思考是可以通过写作来训练的。 全书从思考与写作的关系入手,强调写作不是简单地把想法搬到纸上,而是让思维逐渐清晰的过程。书中将写作技巧与批判性思维相结合,教你如何构建有逻辑、有凝聚力的论点,构建有说服力的论证,并识别常见的逻辑谬误。你还将学到如何组织文章结构、有效下定义、合理运用修辞与语言风格,以及如何评估信息来源、规范引用、避免抄袭。 书中不仅有理论指导,还穿插了大量实例、练习和名家观点,帮助你一步步从“想不清楚”走向“写得明白”。无论你是正在学术起步阶段的学生,还是希望提升逻辑表达能力的写作爱好者,这本书*能陪你走好从思路混乱到文理清晰的每一步。
作者简介:
[美]希拉·库珀(Sheila Cooper) 在逻辑写作、批判性思维培养及论证结构分析方面有深入的专长,从事批判性思维及写作教学*过30年。 [美]罗斯玛丽·巴顿(Rosemary Patton) 在英语修辞、逻辑推理及学术写作等领域具有很深的专业素养。曾参与“批判性思维与创新教育”等学术交流活动,探讨批判性思维在教育改革中的作用,并推动将批判性思维融入课程设计的工作。
目录:
WRITING LOGICALLY,
THINKING CRITICALLY
1 思考与写作——批判性联系 1
可视化的思考 2
批判性思维 4
开放的头脑——反思你自己的世界观 5
刺猬与狐狸 7
作为过程的写作 10
发明的策略——生发观点 12
初稿 13
到了批评的时候了 15
读者和目标 17
电子邮件和手机短信 18
理性、直觉、想象和隐喻 20
用类比说理 25
本章小结 30
关键词 31
逻辑写作与批判性思维 IV
2 批判性思维 33
何谓推论 35
推论有多可靠 37
何谓事实 38
多变的世界中事实的可靠性 39
何谓判断 40
实现推论和事实间的平衡 42
如果只有事实 43
如果只有推论 45
批判性阅读 49
做出推论——关于小说的写作 49
做出推论——图像的分析 54
用视觉图像说服读者 55
对广告的研究 55
栩栩如生的警示 57
视觉图像与法律 57
本章小结 71
关键词 71
3 论证的结构 73
前提与结论 75
区分前提与结论 76
标准形式 78
有歧义的论证结构 82
论证中的隐含假设 83
隐含假设中的潜藏危险 86
隐含假设与标准形式 87
详细目录 V
隐含假设与读者意识 87
摘要 88
摘要写作策略 89
摘要实例 90
论证和解释—区别之所在 94
本章小结 102
关键词 102
4 书面论证 105
聚焦论证主题 106
议题 107
争议问题 107
论点 109
塑造书面论证—修辞策略 111
引入部分 111
展开论证 112
一项论证应该有几个前提 114
结论 114
论证的辩证推进方法 115
应对抗辩 116
需要多少抗辩才够 117
反驳与让步 117
设身处地策略 118
当对手不存在时 119
逻辑关系——连贯 120
连接词 120
连贯续谈 121
文章示例 121
逻辑写作与批判性思维 VI
写出完整论证的两步走流程 128
本章小结 135
关键词 136
5 论证的语言——定义 137
定义与感知 138
定义控制权握于谁手 138
定义我们自己 139
变化中的定义 141
定义:社会科学和政府 143
语言:抽象的符号系统 144
具体例子的重要性 147
抽象词语与含糊其词 148
委婉语和隐含意义 149
书面论证中的定义 151
同位语——在一句之内下定义的策略 151
同位语和论证 153
同位语的标点符号 153
阐释性定义 154
造词以应急 160
本章小结 167
关键词 167
6 谬误论证 169
何谓谬误论证 170
诉诸* 171
诉诸恐惧 173
诉诸怜悯 173
详细目录 VII
循环论证 174
双重标准 177
含糊其词(Equivocation) 179
不当类比 180
假性因果 182
虚假两分 184
以偏概全 186
人身攻击 187
井中投毒 189
转移论题 189
滑坡谬误 190
稻草人谬误 191
关键词 198
7 演绎论证与归纳论证 201
关键区别 202
1. 确定性与可能性之别 202
2. 从一般到个别 ,还是从个别到一般 204
归纳和演绎间的联系 205
演绎推理 212
分类逻辑(Class Logic) 212
假设论证 220
有效的假设论证 221
无效的假设论证 222
*要条件和充分条件 223
假设链(Hypothetical Chains) 224
假设论断与日常推理 225
归纳推理 225
逻辑写作与批判性思维 VIII
概括 226
归纳推理的方向 227
检验归纳性概括 229
对调查和统计数据进行批判性思维 233
本章小结 254
关键词 255
8 论证的语言——文风 259
排比 260
排比的结构 261
排比序列中的逻辑 262
用排比结构强调自己的观点 263
打磨句子,去除冗词 264
具体的主语 265
主动动词与被动动词 266
被动动词与逃避 267
被动语态何时适用 268
连续统领多句的主语 268
本章小结 275
关键词 275
速成篇如何对信息来源进行评估,如何将研究融入写作 277
从何处着手 278
网上信息来源的评估 278
检查偏见内容 279
引用他人研究成果的三种选择 280
在自己的文章中将引用和复述兼容并蓄 280
明示目的 281
详细目录 IX
引用的标点与格式 281
直接引用中的字词省略——省略号 282
剽窃 283
章末寄语 284
补充阅读材料 287
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