本教材是2023年度北京大学护理学教材研究与建设项目，依据护理本科生的知识、能力及素养的培养要求，设计了一系列多情景、多任务、多角色融合式的模拟案例。编者在进行教学案例设计时，对临床工作中护理岗位的实际工作流程等进行充分考察，教学内容以及情境的设计紧紧围绕真实的临床场景。打破传统理论教学模式，使学生体验真实情境，通过医疗系统选取与主题相关的典型临床案例素材，满足案例取材于身边，达到真实的临床实践要求，保证案例与教学内容、教学目标的相关性。在案例内容的编制上，遵循情景模拟教学的流程，从主题确定、授课对象分析、教学目标设定，到案例信息编写、模拟现场和设备准备、助演和标准化病人任务与脚本设计，再到模拟前介绍、情景运行流程和复盘，每一步都精益求精，能够为护理教师教学、护理学生专业技术水平和临床实践能力的提高提供参考。