会思考的孩子，什么样的未来都不怕！
豆瓣9.5分，16万家长认可的儿童启蒙绘本，学会独立思考，是每位家长能送给孩子的无价之宝！

★儿童哲学启蒙标杆级绘本
豆瓣9.5分，累计销量超过16万！14届全国文津奖少儿荐图书，联合国教科文组织哲学顾问担纲审校，有口皆碑，专业度满满，真正关心孩子，懂孩子所想。

★培养孩子独立思考能力与逻辑表达能力
开放式的讨论场景，不直接给予孩子答案，而是真正教会孩子如何就一个问题展开辩证思考，并用准确的语言表述自己的观点。辩证的思维方法，适用于幼升小面试、小学低年级小组讨论、作文写作等诸多实用场景，让孩子懂得思考、懂得表达，更胜一筹。

★带领5-10岁孩子在充满好奇的年纪，塑造良好世界观
针对5-10岁孩子世界观形成的关键窗口期，通过一个个妙趣横生的漫画场面，引导孩子独立思考，懂得判断是非，辅助孩子世界观与道德观的形成，应对充满未知的未来，无畏前行。

★不止哲学，更承载着对孩子满满的爱与祝福
“无论女孩还是男孩，重要的是明白自己是谁“ “没有愚蠢的问题，只要提问的人感兴趣，这个问题就有价值““会做蠢事，说明我们还有很多事可以学” ……
真正爱孩子，才敢于让ta成为ta自己！感动中国万千家长的哲学启蒙绘本，肯定孩子的天性、给予孩子满满的爱与自由思考的勇气。

我们真的知道自己是谁吗？
怎样知道自己长大了呢？
钱能买到有的东西吗？
除了报复，我们还能做些什么？
幸福的原因是什么？
怎样判断一件事的公平性？
人们怎样定义“正常”？
……
孩子们总会向我们抛来诸如此类颇具哲学意味的问题。然而有时候，我们并不是总能提供一个很好的回答。《思考世界的孩子》全书探讨了59个关于世界、关于自我的哲学问题，来源于法国久负盛名的儿童杂志《爱思特比》（Astrapi），并由三位兼教师、编辑、哲学家身份的作者，为孩子一一解答。书中内容大多取自孩子们在班级中的谈话，创作者们将其与哲学概念联系起来，并通过趣味漫画的形式呈现出来，好读，易懂，爱不释手。

书中角色由荣获法兰西青少年文学协会大奖的插画师帕斯卡尔·勒梅特尔创作，将玩笑、幽默、温情和深刻巧妙地融合在一起。他们是一群对新事物抱有强烈好奇心的漫画角色，很会寻找乐趣，善于提出问题并思考答案。他们性格多样，就像我们的社会；他们拥有不同的观点，互相碰撞，对各种假说进行推论，就像我们的思想。

全书通过一个个妙趣横生的漫画场面，引导孩子独立思考，建立自己的思维模式并主动寻求更多的答案。提问，思考，一起来享受这个有意义的过程吧！
想个不停卷

羞愧是什么? 1
美还是丑? 5
为什么我们会恐惧害怕? 9
为什么我们会变老? 15
为什么我们会做蠢事? 19
为什么会有人类? 23
什么是爱情? 29 什
么是成功的人生? 33
我们可以畅所欲言吗? 37
为什么有时我们会变得很坏? 41
什么是勇气? 45
我们应该对别人言听计从吗? 49
什么是智慧? 53
为什么我们要工作? 57
为什么父母要有孩子? 61
什么是自由? 65
我们有权偷懒吗?
为什么会有领导者? 73
我们的想法是不受影响的吗? 77
人为什么会嫉妒? 81
为什么人类和其他动物不一样? 85
既然人类会死亡，那么生命的意义是什么呢? 89
为什么我们总是想要更多? 93
我们应该一直友善吗? 97
有的事情都很好笑吗? 101
外表美丽很重要吗? 105
怎样分辨真与假? 109
好与坏的标准是谁规定的? 113
犯错是一件严重的事情吗? 117


问个不停卷


我们应该与他人分享吗? 1
钱有什么用? 5
我们到底是谁? 9
报复的念头是怎样产生的? 13
我们应该听从自己内心的声音吗? 17
艺术有什么用? 21
为什么会有战争? 25
幸福的原因是什么? 29
我们为什么要上学? 33
长大是件好事吗? 37
人为什么要有想象力? 41
什么是幸运? 45
什么是朋友? 49
什么是进步? 53
语言有什么作用? 57
时间是什么? 61
这是公平的，还是不公平的? 65
什么是“正常”的? 69
什么是种族歧视? 73
“女孩”与“男孩”意味着什么? 77
什么是信任? 83
为什么会有富人和穷人? 87
历史有什么用? 91
“成功”和“失败”是什么? 95
孤独是痛苦的吗? 99
“负责任”是什么意思? 103
愤怒是什么? 107
为什么人们总会有意见不同的时候呢? 111
危险是什么? 115
什么是愚蠢的问题? 119
阿内-索菲·希拉尔 （Anne-Sophie Chilard ）是法国巴亚出版社的资深编辑，主要负责儿童杂志《爱思特比》（Astrapi）的哲学专栏，该专栏邀请读者参与哲学问题的讨论，并定期在小学课堂组织哲学辩论。

帕斯卡尔·勒梅特尔，绘，《纽约时报》畅销书绘者，比利时拉坎布雷国家艺术学院讲师。曾为《时代周刊》《纽约客》等国际大牌杂志创作插图，并被收录于美国插画师协会年鉴。曾获法国多媒体创作者协会颁发的青少年文学奖、品味科学奖等奖项。
奥斯卡·柏尼菲，审校，联合国教科文组织哲学顾问，法国应用哲学家。法国哲学践行学院（IPP）联合创始人，在世界各国内有近30年的儿童哲学工作坊经历。在本书中，他把孩子们在班级中的谈话与哲学概念联系起来，深入浅出，引人思考。
我们应该与他人分享吗?

与他人分享，可不是件容易的事!
为了更融洽地在一起生活，我们学会了分享。但这并不是一件容易的事......
些我们想要的东西， 我们真的全都需要吗?
既然爱如此伟大，一个人的爱能分给有人吗?
如果创意只是待在人们的脑袋里，那它又有什么用呢?

那么，怎样与他人分享呢?
分享，可不像数数那么简单......
差别对待不一定就是不公平!
分享，并不是给予每个人相同的事物，而是给予每个人适合他的事物。
想要为他人着想，你也得学会为自己着想。
只有当你真心实意地给予他人时， 才称得上是真正的分享。

我们为什么要分享呢?
分享，其实也意味着需要承担相应的风险，因为付出后有可能得不到回报;
但同时，分享也会使他人更乐意与我们分享。

去分享吧！你会得到很多收获哟！