本教材是基于跨文化交际英语教学的理念编写而成的视听说教材，比较系统地选用了以文化和跨文化交际为内容的听力材料。根据材料涉及的话题，主要分为两部分：第一部分是关于跨文化交际过程、跨文化交际概念和策略的材料；第二部分是关于多元文化的信息，包括了不同文化在物质和观念层面展示出来的差异。通过使用这些听力材料，一方面旨在帮助学生更好的了解跨文化交际的过程、影响跨文化交际的主要因素、应对跨文化交际问题的基本策略、和培养跨文化交际能力的现实意义；另一方面通过精心挑选听力材料，向学生展示文化的多样性，增加学生对多元文化的认识。本教材选取的内容具有趣味性，新颖性和知识性。

杨君如，毕业于华南师范大学外国语言文化学院，现为汕头大学文学院英语语言中心讲师；2012年秋季开始教授本科生的跨文化交际英语课程（ELC3）至今；曾指导学生参加全国和省级英语技能大赛获一等奖；参与了多项校级和省级的教改项目和科研课题的研究，发表了期刊论文3篇，国际会议论文9篇，并参与编写过教材一部。 2016年获得汕头大学校级教学成果二等奖。

Chapter 1 Experiencing a New Culture 
Chapter 2 Culture and Cultural Differences 
Chapter 3 Overcoming the Language Gap 
Chapter 4 Generalizations and Stereotypes 
Chapter 5 Culture Shock and Cultural Adaptation 
Chapter 6 Ethnocentrism in Intercultural Communication 
Chapter 7 Ingroup and Outgroup Distinction in Intercultural Communication 
Chapter 8 Telling and Interpreting Stories 
Chapter 9 Nonverbal Communication in Intercultural Situations 
Chapter 10 Intercultural Competence 
Transcripts 
References