内容介绍

本书分上、下两篇。上篇为主体部分，是13篇记述当代卓越教师之风范的教育随笔，下篇则为研究三位教育大家（诺丁斯、黄济、鲁洁）教育思想的学术论文。后者可谓对前者的认识深化与补充。作为教育叙事的一种，本书以随笔方式生动、立体地勾勒出了当代卓越教师作为大先生的风貌，见证历史也记录光明，有补充当代教育史的学术价值。与此同时，当前中国社会有对“大先生”的普遍渴望，而成为“四有好教师”式的教育家也是许多中国教育工作者越来越自觉的追求。本书所描绘的教师榜样形象，对于新时代教师队伍建设，特别是师德师风建设，也具有重要的现实和政治意义。

作者介绍 

檀传宝，北京师范大学“京师学者”特聘教授、教育学部学术委员会主席。全国德育学术委员会原理事长（2013-2022）。

已出版专著《德育美学观》（1996）、《信仰教育与道德教育》（1998）、《学校道德教育原理》（2000）、《教师伦理学专题》（2000）、《公民教育引论》（2011）、《自由浪漫与责任——檀传宝德育十讲》（2015）、《劳动教育论要——现实畸变与起点回归》（2020）等，发表学术论文、学术评论逾200篇。著作曾经获得过中国高校人文社科优秀成果一等奖等重要奖励。作者所主编的《我的家在中国》（2016）、《你不全知道的劳动世界》（2020）等，广受青少年读者的青睐。文学作品有诗文自选集《作为一棵风中的树》（2003）、《落槐花》（2016）。

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