书名：如何通过课堂活动教语法(第二版)

书号：978-7-5213-3304-6

作者：Penny Ur

责任编辑：周渝毅

物料号：333040001

版次：2022年1月第1版 2022年1月第1次印刷

定价：48.00元

开本：16K

页数：352

字数：350000

中图分类号：H314

编辑推荐：

本书是“Learning in Doing•剑桥英语课堂教学系列”中的一本，由具有丰富课堂教学经验的一线教师撰写，作者力图打破“教语法只能是枯燥的”这一误区，为教师们提供了近200种有趣的、生动的语法实践活动，让语法教学生活化、交际化。全书语言简明实用，贴近课堂实际，对英语教师、英语教育研究者来说是一本极具价值的参考书。

内容简介：

本书是《如何通过课堂活动教语法》的第二版，作者继续秉持“服务一线英语教师，提供生动实用的语法教学方法”的初心，列举了近200种新颖、有趣、实操性强的课堂活动和案例，详解中小学阶段的语法要点，让语法教学交际化，游戏化，生活化，达到事半功倍的效果。此外，本书还可通过扫码获取大量课堂活动材料，方便教师教学。

本书从英语教师语法教学的实际需求出发，为教师们提供了一系列全新的课堂实践活动，相信不管是对英语教师还是英语教学研究者来说都极具参考价值。

读者定位：高校师范生、研究生及中小学英语教师，英语教学研究者

上架建议：教师教育与发展

作者简介：

潘妮·厄尔是以色列海法大学的教授，她有着三十多年的教龄，担任过小学、初中和高中英语教师，具有丰富的一线教学经验。她曾在全球各种英语教师会议上发表多篇论文，出版多本教学专著。2013年，她因作为英语教师所取得的优秀成绩被授予大英帝国官员勋章。