本书以戴夫·伯格斯非常受欢迎的“教学需要打破常规”教师培训项目为基础，为教师提供了充满创意的实用教学技术和方法，帮助教师为课堂注入激情、吸引学生兴趣、提高学生课堂参与度，进而彻底转变课堂教学氛围和学生学习状态。

本书精心设计了30个极具吸引力的教学钩子，以提高学生积极性，提出了170个启发式的问题，鼓励教师在面对教学领域的一切未知时，要打破常规，勇往直前。一旦你学会了这些，你和你的学生都将得到不可思议的改变：

极大地发掘和激发你作为一名教师的激情；

巧妙地打造你的课堂，让它像磁铁般吸引学生的注意力；

与学生建立融洽的师生关系。

致谢

引言

第一部分 教学如何打破常规

 找到点燃教学激情的方法

 对教学内容的激情

 对教师职业的激情

 个人激情

 将沉浸力倾注到课堂中

 密切的师生关系

 我刚开学的头三天

 提问与分析

 两句话的故事

 真正的吸引力法则

 设计系统，抓住灵感

 保持简单

 失败与反馈

 转变

 世上最棒的导航器——你的大脑

 提高标准的两个问题

 定位和重塑

 热情

 决心保持热情

 点燃热情的两个方法

 蔓延的病毒！传染热情！

第二部分 精心打造迷人的课堂

 第三个圆

 欢迎来烧烤

 每一件事都是选择

 要命的过渡期

 引诱学生上钩的速成课

 我喜欢动起来，动起来

 动觉之钩

 人体道具之钩

 探险之钩

 艺术万岁

 毕加索之钩

 莫扎特之钩

 舞蹈与戏剧之钩

 手工艺小店之钩

 我可以得到什么好处

 学生爱好之钩

 现实生活应用之钩

 改变命运课程之钩

 学生自主管理之钩

 机会主义之钩

 整个世界就是一个舞台

 教室布置之钩

 公告板信息之钩

 着装之钩

 道具之钩

 吸引观众参与之钩

 神奇袋子之钩

 站在那里，传递信息

 讲故事之钩

 与鲨鱼共舞之钩

 禁忌之钩

 哑剧表演之钩

 提前预告之钩

 倒叙之钩

 进阶技巧

 看似不可能的任务之钩

 电视真人秀之钩

 科技之钩

 其他的教学妙法

 竞赛之钩

 魔力和惊喜之钩

 厨师之钩

 记忆技巧之钩

 加分挑战之钩

第三部分 成为一名更好的教师

 尴尬的问题

 你想要变得伟大吗

 伟大的目标

 我要从何处开始

 1.失败的恐惧

 2.认为在开始之前必须考虑周全

 3.完美主义

 4.缺乏重点

 5.害怕批评和嘲笑

 一旦有疑问，就马上行动

 寻找志同道合的伙伴

 合作与对立

 找到财富

作者简介

戴夫·伯格斯，美国教育领域难得一见的教学奇才，执教16年，著名的专业成长讲师，以创意、个人魅力和惊人的活力闻名。其以“教学需要打破常规”为主题的培训班、研讨会和演讲启发和鼓舞了许多教师，并帮助他们发展出了更实际的教学方法，让课堂教学变得更有创意，也更能吸引学生参与课堂学习。