海底两万里
时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。本套丛书是专为中小学生编著，由23位知名语文教研员审定并推荐，着重关注“素质成长”的励志版名著。所有的编排都是从阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。每一部经典名著都是很好的教科书，本套丛书是专为中小学生编著，由知名教育专家和语文教研员审定并推荐，特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。邀请名师引导阅读，精心批注，解决如何读、如何练、如何考的问题。针对每本书做一个“阅读规划”，对学生自主或课堂阅读进行引导。zui终使学生了解并学习所阅读图书的情感与价值观，达到在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材，做到读有所得。
目录
●第一部分
第一章飞逝的巨礁
第二章赞成与反对
第三章悉听尊便，先生
第四章尼德·兰
第五章冒险向前
第六章全速前进
第七章不知其种属的鲸鱼
第八章动中之动
第九章海洋人
第十章“鹦鹉螺”号
第十一章一切都用电
第十二章几组数字
第十三章黑潮
第十四章一封邀请信
第十五章漫步海底平原
第十六章海底森林
第十七章太平洋下4000里
第十八章瓦尼可罗群岛
第十九章陆上几日
第二十章强制性睡眠
第二十一章珊瑚王国
第二部分
第一章印度洋
第二章尼摩艇长的新建议
第三章一颗价值千万的珍珠
第四章红海
第五章阿拉伯隧道
第六章希腊群岛
第七章地中海上的48小时
第八章维哥湾
第九章消失了的大陆
第十章海底煤矿
第十一章马尾藻海
第十二章大冰盖
第十三章南极
第十四章破冰
第十五章从合恩角到亚马孙河
第十六章墨西哥湾暖流
第十七章北纬47度24分，西经17度28分
第十八章大屠杀
第十九章尼摩艇长最后的话
第二十章尾声
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人物名片
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读后感例文
知识考点
参考答案
内容介绍
全书故事是由一只“海怪”引起的，阿龙纳斯教授和他的同伴们机缘巧合之下进入了“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇，并在海底亲历了10个月的超自然旅程。他们在海底所见到的景象可以说是千奇百怪：穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等。阿龙纳斯教授是博物学家，博古通今，这次海底旅行虽然使他历经险境，但也让他饱览了各种新奇的海洋动植物，这为他的科学研究提供了新的方向：海洋到底有多深呢，海底森林是怎样的，珊瑚王国是怎样形成的，消失的王国是否还存在……
精彩内容
第一部分 1866年前后，很多船只在海洋上与一个庞然 大物相遇，它的个头超过已知的优选的海洋鱼类， 导 一时间，关于这个庞然大物到底是什么的争论四 起。后来，“我”接到邀请，随 “亚伯拉罕·林肯” 读 号一同远征，代表法国参加追捕怪物的行动。令 “我”没有想到的是，这次行动竟然为“我”打开 了一个梦幻般的海底世界。 第一章 飞逝的巨礁 1866年出了一件怪事，是一个没人说得清，也无法说得清的怪现象，大家可能还都记忆犹新。且莫说港口居民被种种流言弄得心神不定，内陆民众惊诧不已，就连海上的人们也都感到震惊。欧洲和美洲的商人、船东、船长，各国的海军军官，以及这两大洲的各国政府，都对这件事给予了高度关注。确实，一段时间以来，有好多船只在海上与一个庞然 大物相遇。那......
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