书名：*焦虑的数学/*焦虑的几何  
定*：*98.8  
ISBN：9787**5807984  
作者：贼叉 贼叉  
版次：第*版  
出版时间：202*-08  
内容提要：  
9787**5538307 *焦虑的数学 孩子怎么学 家长怎么教 99.00 9787**5567994 *焦虑的几何：孩子怎么学，家长怎么教 99.80 《*焦虑的数学 孩子怎么学 家长怎么教》 本书讲述了小学和初中*段数学学习法、学习习惯和解题思路，针对计算能力提*、知识难点讲解、数学思想应用和培养，为小学和初中*段家长提*家庭辅助教育水平，以及初中学生实现自学与自练，提供了切实可行、容易上手的方法和思路，解决数学学习和教育中的种种困难，让大家*再盲从和焦虑。本书适合小学和初中*段的家长和数学教师阅读，亦可作为学生本人提*数学水平的指导。 《*焦虑的几何：孩子怎么学，家长怎么教》 本书是《*焦虑的数学》的姊妹篇，讲述了小学*年级和初中*段平面几何的学习方法，用例题剖析了解题思路和知识难点，并探讨了如何理解与应用平面几何定理和基本概念，以及如何绘制草图、如何寻找适合自己的解题思路、如何通过平面几何的学习培养逻辑思维能力等问题。作者希望家长能帮助孩子找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。本书为小学*年级和初中*段的学生家长提*家庭辅助教育水平，为学生打好平面几何学习的基础、实现自学和自练，并根据自身条件有效提*成绩，提供了切实可行的方法和思路。本书适合小学*年级和初中*段的学生、家长和教师阅读。  



作者简介：  
《*焦虑的数学 孩子怎么学 家长怎么教》 博士毕业于浙江大学数学系，副教授。历任某军校数学教研室教员、副主任、主任，教务处处长等职务。参加过多年浙江省*考、***中数学联赛、浙江大学自主招生、**研究生入学考试的阅卷工作。现开设数学教育个人*贼叉，粉丝数*过5万人，对于当前的中小数学教育有较为深入的研究，视角**，写作风格风趣幽默，深入浅出。 《*焦虑的几何：孩子怎么学，家长怎么教》 贼叉，博士毕业于浙江大学数学系，副教授。历任某军校数学教研室教员、副主任、主任，教务处处长等职务。参加过多年浙江省*考、***中数学联赛、浙江大学自主招生、**研究生入学考试的阅卷工作。  

目录：  
《*焦虑的数学 孩子怎么学 家长怎么教》  
第 *篇　数学学习那些事  
第 * 章　早期的训练 3  
第 2 章　把数学当语文来学 9  
第 3 章　我家娃很聪明，*是粗心——你在胡说八道！ *8  
第 4 章　“粗心”是个伪命题：怎么验算和打草稿 23  
第 5 章　为什么会“小时了了，大未*佳”？ 30  
第 6 章　怎么让孩子对数学感兴趣？ 33  
第 7 章　*招看清孩子的数学能力：奥数适合你吗？ 37  
第 8 章　谈谈数学学习的术与道 43  
第 9 章　学习中的执行力 49  
第 *0 章　理想和现实的冲突 5*  
第 ** 章　*题多解 57  
第 *2 章　数学学习速成法 60  
第二篇　小学篇  
第 * 章　巧学计算 65  
第 * 节　计算硬功夫中的巧劲儿 66  
第 2 节　巧算小数 94  
第 3 节　巧算分数 99  
第 4 节　巧算循环小数与分数 *05  
第 2 章　行程问题 **4  
第 * 节　直线的行程问题 **5  
第 2 节　环形的行程问题 *26  
第 3 章　应用题综合讲析 *36  
第 * 节　杂题 *36  
第 2 节　列方程解应用题 *43  
外*则——再谈行程问题 *56  
第 4 章　浓度问题 *60  
第 5 章　整除和余数 *69  
第 * 节　整除 *69  
第 2 节　猜的技巧 *74  
第 3 节　余数 *78  
第 6 章　质数与合数 *88  
第 * 节　从基本概念讲起 *88  
第 2 节　脑筋小转弯 *94  
第 3 节　唬人的难题 *99  
第 7 章　逻辑推理 207  
第 8 章　抽屉原理 229  
第三篇　初中篇  
第 * 章　*对值 249  
第 2 章　多项式的四则运算 257  
第 * 节　多项式的加减法 258  
第 2 节　多项式的乘法 260  
第 3 节　多项式乘法中的换元法 264  
第 4 节　多项式乘法的应用 268  
第 5 节　多元多项式的乘法 272  
第 6 节　系数分离法 274  
第 3 章　二次根式 279  
第 4 章　因式分解 296  
第 * 节　公式法 297  
第 2 节　分组分解法 300  
第 3 节　初步应用 304  
第 4 节　十字相乘法 307  
第 5 节　双十字相乘法 3**  
第 6 节　求根法 3*5  
第 7 节　换元法 3*8  
第 8 节　待定系数法 326  
第 9 节　待定系数法 之二 33*  
第 *0 节　配方法 335  
第 5 章　代数式的综合运算 340  
第 6 章　解方程 359  
第 * 节　*元*次方程 359  
第 2 节　二元*次方程 364  
第 3 节　*元二次方程 370  
第 4 节　韦达定理 377  
第 5 节　解方程的杂题 395  
第 7 章　*元二次*等式 4*2  
结束语：论努力 422  
《*焦虑的几何：孩子怎么学，家长怎么教》  
第 *篇 数学学习手札  
0* 平面几何已死，平面几何万岁 / 2  
02 草图*草 / 8  
03 什么是正确，什么是合理？ / **  
04 平时的好成绩*过是“虚假繁荣”？ / *5  
05 复习还是预习？ / *8  
06 数学学习中的“套路” / 2*  
07 要*要学珠心算？ / 24  
08 你的抱怨正在毁掉孩子 / 26  
09 “激娃”路漫漫之误区重重 / 38  
*0 “激娃”路漫漫之标准模式？ / 45  

第二篇 小学篇  
** 从面积公式谈起 / 52  
*2 三角形面积 / 57  
第 *节　等积变换 / 57  
第 2节　等边三角形 / 66  
第3节　勾股定理 / 7*  
*3 加辅助线 / 80  
*4 四边形面积 / 94  
第 *节　利用四边形的*点 / 94  
第 2节　正方形 / 97  
第3节　割补法 / 99  
第4节　拼出来的难题 / *07  
第5节　任意四边形 / *09  
第6节　巧用勾股定理 / *25  
*5 多边形面积的杂题 / *36  
*6 圆的面积 / *60  
外*篇 / *79  

第三篇 初中篇  
（*）三角形 / *82  
*7 三角形的基本概念 / *83  
*8 *等三角形 / *88  
*9 三角形的“三条线” / 204  
第 *节　中线 / 205  
第 2节　角平分线 / 2*0  
第3节　* / 2*4  
第4节　三条线和*等三角形的结合 / 2*7  
20 等腰三角形和等边三角形 / 22*  
2* 截长补短 / 237  
22 对称 / 243  
23 平移 / 255  
24 旋转 / 264  
外*篇 徒手作图 / 279  
25 相似三角形 / 283  
26 中位线 / 3*0  
27 直角三角形 / 3*9  
（二）四边形 / 334  
28 *般的四边形 / 335  
29 *殊的四边形 / 345  
30 长方形和菱形 / 356  
3* 正方形 / 372  
（三）圆 / 386  
32 什么是圆 / 387  
33 圆与角 / 39*  
34 圆与线 / 402  
35 圆与圆 / 408  
36 集大成的圆 / 4**  
后记 / 439