近年来，我国中小学生伤害事故频发，不仅严重危害学生身心健康，影响学校正常教学秩序，还频繁引发“校闹”，破坏社会稳定。学校在学生伤害事故中应否承担法律责任，如何构建学生伤害事故风险防控体系，这些均是学校管理者和教育职能部门极为关注的问题。本书即尝试对上述问题进行回答。

全书从四个方面展开论述：一、提出问题，把握现状。本部分在对中小学生伤害事故的概念、类型、特点进行界定分析的基础上，准确把握中小学生伤害事故的现状。二、理论阐释，分析问题。结合我国《民法典》，对中小学生伤害事故中学校责任的归责原则、责任限度进行法教义学阐释，分析《民法典》的新规定对司法实践将产生的具体影响，结合具体案件分析学生伤害事故的诱发因素、学校责任限度的影响因素，为学校预防、应对中小学生伤害事故提供理论支撑。三、提出对策，解决问题。根据《民法典》等相关规定，在理论分析及实践总结的基础上，提出中小学生伤害事故防范措施，构建学校伤害事故发生后的责任分担体系。四、类型化分析、针对性治理。针对中小学校大量存在的体育运动伤害事故、教师惩戒与体罚伤害事故、外出社会实践伤害事故等常见伤害事故，有针对性地提出预防与治理方案，指导中小学校的安全治理工作。

本书将为中小学校管理者准确理解把握我国《民法典》等相关法律法规提供指导和数据支撑，指导学校管理者做好学生伤害案件的预防和治理工作。

目　录

导　论 

　一、研究背景、意义 

　　（一）研究背景 

　　（二）研究意义 

　二、国内外研究现状 

　　（一）国内研究现状 

　　（二）国外研究现状 

　三、研究方法 

　　（一）文献综述法 

　　（二）案例分析法 

　　（三）问卷调查法 

　　（四）访谈法 

　　（五）统计分析法 

　　（六）比较分析法 

　　（七）系统分析法 

第一章　中小学生伤害事故及其现状 

　一、中小学生伤害事故界定 

　　（一）对国外“学生伤害事故”的研究 

　　（二）我国“学生伤害事故”概念研究 

　二、中小学生伤害事故常见类型 

　　（一）根据事故发生原因划分 

　　（二）根据导致学生伤害事故发生的主体进行划分 

　三、当前我国中小学生伤害事故的特点 

　　（一）事故频发 

　　（二）后果严重程度不一 

　　（三）责任认定复杂 

　　（四）社会关注度高 

　四、中小学生伤害事故的诱发因素探析 

　　（一）学校方面的原因 

　　（二）学生及监护人方面的原因 

　　（三）第三方的原因 

第二章　中小学校承担学生伤害事故责任的法律基础 

　一、学校与学生间的法律关系 

　　（一）监护关系说 

　　（二）契约关系说 

　　（三）教育管理法律关系说 

　　（四）特别权力关系说 

　二、学校注意义务的构成 

　　（一）一般注意义务及其理论依据 

　　（二）安全注意义务及其理论依据 

　　（三）学校注意义务的具体内容 

　　（四）学校注意义务的限度 

　三、学生伤害事故中学校侵权责任的构成要件 

　　（一）违法行为 

　　（二）损害事实 

　　（三）行为人过错 

　　（四）违法行为与损害事实间的因果关系 

第三章　中小学生伤害事故中学校责任的归责原则研究 

　一、限制民事行为能力人适用过错责任原则 

　　（一）案例引入 

　　（二）限制民事行为能力人的相关界定 

　　（三）过错责任原则的适用基础 

　　（四）学校的责任认定标准 

　二、无民事行为能力人适用过错推定原则 

　　（一）案例引入 

　　（二）无民事行为能力人的相关界定 

　　（三）过错推定原则的适用基础 

　　（四）学校责任认定标准的具体适用分析 

　三、特殊法定侵权情形适用无过错责任原则 

　　（一）无过错责任原则的适用背景 

　　（二）无过错责任原则的适用基础 

　　（三）学校无过错责任原则的适用情形 

　四、公平责任原则 

　　（一）公平责任原则的适用基础 

　　（二）中小学生伤害事故中公平责任原则的适用范围 

第四章　中小学生伤害事故中学校过错的认定 

　一、中小学生伤害事故中学校过错的认定标准 

　　（一）过错认定标准主观说 

　　（二）过错认定标准客观说 

　　（三）司法判决中的认定标准 

　二、中小学生伤害事故中学校过错的认定规则 

　　（一）学理上的认定规则 

　　（二）司法裁判中的认定规则 

　三、学校违反注意义务的过错认定 

　　（一）学校违反一般注意义务的过错认定 

　　（二）学校违反安全保障义务的过错认定 

第五章　中小学生伤害事故学校责任风险防控体系的构建 

　一、中小学生伤害事故的预防体系构建 

　　（一）构建学校安全预防机制 

　　（二）突出防控重点 

　　（三）健全学校制度 

　　（四）规范师生行为 

　二、中小学生伤害事故学校责任的分担体系构建 

　　（一）健全伤害事故应对机制 

　　（二）树立证据意识 

　　（三）完善风险分担机制 

第六章　中小学体育运动伤害事故的预防与治理 

　一、中小学体育运动伤害事故的现状 

　　（一）中小学体育运动伤害事故的原因分析 

　　（二）中小学体育运动伤害事故的影响分析 

　　（三）体育运动背景下学校体育伤害事故的特征 

　　（四）伤害事故的预防与治理现状 

　二、中小学体育运动伤害事故的责任划分 

　　（一）中小学体育运动伤害事故责任划分的法律依据 

　　（二）中小学体育运动伤害事故责任划分的具体情形 

　　（三）责任划分的实践应用与案例分析 

　　（四）责任划分的解决策略 

　三、中小学体育运动伤害事故的风险防控应对 

　　（一）中小学体育运动伤害事故的风险识别 

　　（二）中小学体育运动伤害事故的风险防控策略 

第七章　中小学教师惩戒与体罚伤害事故的预防与治理 

　一、教育惩戒与体罚 

　　（一）教育惩戒的正当性与必要性 

　　（二）体罚的危害性与*法性 

　　（三）教育惩戒与体罚的区分 

　二、中小学教师教育惩戒权的规范与合理运用 

　　（一）教育惩戒权的法律与政策依据 

　　（二）教育惩戒权行使的合理界限与原则 

　　（三）教师教育惩戒权的规范与合理运用策略 

　　（四）教育惩戒权行使的方式与方法 

　　（五）教师教育惩戒权行使中的挑战与对策 

第八章　中小学外出社会实践伤害事故的预防与治理 

　一、中小学外出社会实践伤害事故的现状 

　　（一）伤害事故的类型与特点 

　　（二）伤害事故的原因分析 

　二、中小学外出社会实践伤害事故的责任划分 

　　（一）责任划分的主体 

　　（二）责任划分的原则 

　　（三）责任划分的实践案例 

　三、中小学外出社会实践伤害事故的风险防控应对 

　　（一）提前做好风险识别 

　　（二）做好前期风险评估 

　　（三）制定风险防控策略 

参考文献