《行为科学应用统计：多元回归与相关分析》从双变量相关与回归入手，逐步拓展到多变量的回归与相关分析，并探讨了数据可视化、回归诊断、曲线关系、变量间的交互作用、极端值和缺失值的处理等相关问题。最后讲解了逻辑回归和泊松回归等广义线性模型，以及随机系数回归、纵向回归分析、集合相关等统计方法。具有淡化数理、强调应用和重视数据分析三大特色。

相较前两版，第3版更加强调图表、置信区间和效应量指标的使用，淡化显著性检验。本书既可以作为心理学、教育学传播学、商学、社会学、政治学、人类学和经济学等行为科学领域研究生的统计教科书，也可以作为相应领域研究者的统计参考书。

雅各布·科恩（Jacob Cohen），美国纽约大学临床心理学博士，纽约大学心理学荣誉退休教授。科恩博士于1998 年去世，享年74 岁。他在统计分析方面撰写的开创性文章和书籍使他成为最常被引用的心理学家之一。他因在多元回归、统计检验力和效应量方面的工作而闻名于世。以他名字命名的统计量包括科恩卡帕（kappa）系数、科恩d值、科恩h值。他的研究深刻影响了心理学、教育学等行为科学领域的研究方法，推动了研究者对统计分析的理解和应用。作为一名教师和著述者，科恩擅长把晦涩难懂的概念讲解得通俗易懂，不仅如此，他的著作充满着敏锐的洞察力，并富有幽默感。科恩生前活跃于多个专业组织，被选为美国科学促进会、美国心理学协会、美国心理科学协会以及美国统计学会的会士，还曾任多元实验心理学会主席。他曾荣获多元实验心理学会的塞尔斯奖和美国心理学协会颁发的杰出终身成就奖。

帕特里夏·科恩（Patricia Cohen），美国纽约大学社会心理学博士，纽约州精神病学研究所和哥伦比亚大学医学院精神病学领域的临床流行病学教授。她于2018年去世，享年81岁。与第二任丈夫雅各布·科恩共同撰写了大量关于多元回归分析的论文和专著。作为一名研究型心理学家，她和同事对纽约州北部800多名9岁儿童进行了长达30年的研究，详细记录了精神疾病问题的自然发展历程，并助力构建了一个用于未来长期研究的框架。这项被称为“社区儿童研究”的项目成为了同类研究中持续时间最长的项目之一。

斯蒂芬·韦斯特（Stephen G. West），美国得克萨斯大学奥斯汀分校博士，现任亚利桑那州立大学心理学教授。他曾任《人格杂志》《心理学方法》《多元行为研究》等期刊的主编，现任《多元行为研究》的副主编，并在多种方法学及研究型期刊的编委会任职。他曾在美国的威斯康星大学麦迪逊分校、佛罗里达州立大学、得克萨斯大学奥斯汀分校等多所大学任职，还曾在德国的基尔大学、海德堡大学、柏林自由大学任职。韦斯特曾获得亚利桑那州立大学的杰出研究生导师奖，美国心理学协会定量与定性方法分会的雅各布·科恩杰出教学奖和塞缪尔·梅西克杰出科学贡献奖，美国心理学协会人格与社会心理学分会的亨利·默里奖，以及多元实验心理学会的塞尔斯奖，等等。

利昂娜·艾肯（Leona S. Aiken），美国普渡大学心理学博士，现任亚利桑那州立大学的校长讲席心理学教授。1998年，她成为亚利桑那州立大学心理学定量方法博士专业方向的首任负责人。艾肯在心理学研究方法和具体的心理学研究方面均有突出贡献。她在方法学方面的工作主要侧重于包含连续变量交互作用的模型，而在连续变量交互作用方面的工作则涵盖了测量变量以及潜变量两种框架下的交互作用。她多次因教学和导师工作获奖，最近获得了亚利桑那州立大学杰出研究生导师、年度教授以及校长讲席教授等荣誉。她目前是《心理学方法》《多元行为研究》《美国心理学家》等期刊的编委。利昂娜·艾肯曾担任美国多元实验心理学会、西部心理学协会以及美国心理学协会定量与定性方法分会的主席。

陈俊霖，北京师范大学心理统计与测量方向硕士，师从北京师范大学心理学部副部长骆方教授。