书名：自信点，我能行：马戏团的故事  
定价：15.8  
ISBN：9787122268099  
作者：程秀丽 译  
版次：1  
出版时间：2016-08  

内容提要：  
     一场盛大的马戏团表演马上就要开始了，导演却发现所有人都出了问题：钻铁圈的狮子总是不成功，让驯兽师拉里灰心丧气；空中飞人组合一直无法完成后的关键动作，两个人都很生气；小丑骑着独轮自行车扔保龄球，却总是从自行车上摔下来，非常自责。大家遇到问题，自暴自弃，却没有想办法解决问题，导演决定帮助大家找回自信。在导演里克的帮助下，大家讨论了一些很有用的想法。马戏团的演员们又开始了新的练习，他们尽管还面临很多的失败和错误，但是大家都找到了自信，于是一场精彩的演出即将开始。   书后附有美国心理学家的“写给父母的话”，包含父母如何帮助孩子建立自信的策略和方法。    

目录：  

在线试读：  
     自信的孩子一般在学校里各方面都表现不错，他们能够接受新挑战，做事努力、坚持，对自己持有积极乐观的态度。    本书中的主人公马戏团的演员们，当他们的表演不如意时，表现出种种不自信的行为。他们没有继续努力、寻求帮助、坚持练习或者对自己进行积极暗示，而是选择了自暴自弃，用消极的言语打击自己，这些行为对他们建立自信产生了很大的阻碍。直到导演里克开导他们，帮助他们改变负面思维模式，学会接纳自己和自己的能力，终才使他们建立起了自信。    父母和抚养人在培养孩子自信的过程中发挥着重要的作用。父母要真心接纳孩子的一切，即使他们犯错误也要做到全盘接纳，接纳是培养孩子积极成长和自信的土壤。父母学会接纳孩子，就为培养孩子自信打下了基础。    保持畅通的沟通渠道。良好的沟通是指不仅能够觉察自己所说的话，而且能够仔细倾听对方。当你听到孩子很灰心地说“我真笨”“我什么事情也做不好”时，你的反应可能是马上用积极的言语来反驳他。比如“别这么想，你其实是很聪明的孩子”。尽管你的出发点很好，这样回答也完全基于爱的立场，但这样说只会关闭你和孩子之间的沟通渠道，让孩子感觉到他没有被倾听和理解。建议家长们与其否定孩子的感觉，马上跳到孩子消极言语的对立面，倒不如多强调一下孩子的长处，并着重和他讨论如何把缺点转化为优点。要鼓励孩子多向他人求助。例如，如果你的孩子说：“我的科学考试得了一个F。我是班里笨的人。”你可以这样回答：“你考试没考好并不意味着你很笨，我知道你为了考试一直在努力。科学课可能太难，如果你有问题，我们可以向老师寻求帮助或者给你请一个家教。”让孩子理解尽管你希望他表现得好，但是无论他努力的结果是什么，你仍然会很爱他。