中国传统社会以家庭为本位，留下了大量的家训文献，形成了独具特色的家训文化。明清时期是传统家训的繁荣和鼎盛时期，家训数量浩繁、题材广泛、内容丰富、形式多样。明代家训代表了古代家庭的教化方式，一方面，记载了古人如何树德立人与安身立命的训示、教诫等名言警句；另一方面，强调家庭生活所应遵守的规范或法度，以及居家治生和为人处世的原则和教条。明代家训文化资源以及其中所包含的传统美德，至今日仍具有不可忽视的德育价值。

本书在深入分析明代家训本文的德育内容基础上，一是从四个维度（即审视维度、思维方式、转换原则、方向定位）构建了明代家训德育思想价值转化的内在逻辑与基本思路，丰富了对传统家训当代价值研究的理论成果；二是从理论层面凝练出明代家训德育思想的五条借鉴经验（即;陶铸德性;仁义修养;事必有法;化民成俗;博通四书等）；三是从实践层面阐释了明代家训德育思想的继承性、民族性和时代性等特征，并提出了具体的践行方式与实践途径，以期对当代家庭德育体系的发展提供合理性补充与完善。

刘宇，黑龙江哈尔滨人，哈尔滨工程大学法学博士（思想政治教育专业），中山大学博士后，主要研究方向为传统文化与德育、家庭伦理，现任职于杭州电子科技大学马克思主义学院。在《中国特色社会主义研究》《齐鲁学刊》等期刊发表学术论文 10 余篇，出版和参与撰写专著 4本，曾先后主持、参与教育 部、省部级课题多项。曾荣获青年教师教学技能竞赛一等奖、二等奖等。