目录

●第一章 比较教育学科方法论与学科建设
第一节 比较教育学科危机与存在理性
第二节 比较教育学科发展中的辩证法
第三节 中国比较教育学科的发展与功用
第四节 中国比较教育学科面临的挑战与对策
第二章 义务教育的普及、挑战与效率
第一节 普及义务教育的系统性
第二节 实施义务教育面临的挑战与困难
第三节 义务教育效率的提高
第三章 高等师范教育的发展与改革
第一节 师范院校的综合化和综合性大学的教师培养
第二节 美国发展师范教育的历史经验
第三节 改革开放以来我国师范教育的发展与挑战
第四节 高等师范教育的未来发展方向展望
第四章 教育的民族文化传统与教育现代化
第一节 教育现代化和民族文化传统的关联性
第二节 教育现代化和民族文化传统的矛盾性
第三节 教育现代化和民族文化传统的共生性
第五章 研究型大学的理念与传播
第一节 美国研究型大学理念历史渊源
第二节 研究型大学理念的内涵与坚守
第三节 研究型大学理念本土践行的现实条件

第四节 跨越时空与边界的理念旅行

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