内容介绍
在新时代教育改革背景下，高中思想政治课程作为落实立德树人根本任务的关键载体，其教学质量的提升直接关系到学生核心素养的培育与社会主义核心价值观的践行。随着《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的颁布与核心素养导向的课程改革深化，如何突破传统教学模式的局限，推动思政课向“深度学习”转型，成为当前基础教育领域的重要命题。
本书《高中思政课深度学习评价与实践》正是基于这一时代诉求，集结一线教师与教研员的实践智慧，系统探索深度学习理论在高中思政课教学中的本土化实践路径。
商品详情
高中思政课深度学习评价与实践
作 者:李闪莉,魏必亮 著
定 价:68
出 版 社:文化发展出版社
出版日期:2026年07月01日
页 数:250
装 帧:平装
ISBN:9787514250589
目录
●第一章 高中思政课与深度学习理论概述
第一节 核心素养与高中思政课学科核心素养
第二节 高中思政教学设计的内涵特征与理论基础
第三节 深度学习的内涵及理论基础
第四节 关于深度学习的国内外研究现状
第五节 深度学习与高中思政教学设计的关联
第二章 高中思政课深度学习的推行逻辑与实践模型
第一节 推进高中思政课深度学习的必要性
第二节 高中思政课深度学习的实践模型
第三章 高中思政课深度学习的现状研究
第一节 高中思政课深度学习实证研究
第二节 高中思政课深度学习的现状分析
第四章 高中思政课深度学习的优化路径
第一节 高中思政课深度学习的必要前提
第二节 高中思政课深度学习的关键策略
第三节 高中思政课深度学习的教学设计策略
……
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