目录
●第一章教育数字化转型与未来课堂
第一节教育数字化转型的发展历程
第二节学校数字化转型的发展路径
第三节数字化转型背景下的课堂形态变革
第二章面向未来课堂的融合学习空间设计
第一节融合学习空间设计框架的构建基础
第二节融合学习空间的设计框架
第三节融合学习空间设计框架的释义
第四节融合学习空间的构建策略
第五节智慧教室的设计
第三章未来课堂中技术支持的教与学
第一节未来课堂中技术支持的互动模型
第二节未来课堂中数据赋能的个性化教学模型
第四章教师数字化教学能力的现状分析
第一节教师数字化教学能力调查工具设计
第二节中小学教师数字化教学能力现状分析
第三节教师数字能力的发展路径
第四节智能时代的教师专业发展
第五章未来课堂中的同步教学体系构建
第一节同步教学的内涵和特征
第二节同步教学的理论基础
第三节同步教学的关键技术
第四节同步教学的功能模型
第五节传统教学与同步教学的差异比较
第六章规模化同步教学的实践验证
第一节规模化同步教学提升学业成绩
第二节通过规模化同步教学丰富学习体验
第三节规模化同步教学中学习体验的提升策略
第七章教育数字化发展的方向与趋势
第一节教育数字化发展的重点
第二节国际视野下教育数字化的发展趋势
第三节面向新质生产力的数字教育发展路向
第四节学校数字化转型的方向和路径
内容介绍
当下,教育领域的数字化改革加速推进,正在使传统的课堂形态发生转变。随着学校数字化转型的深入,未来课堂作为教育教学改革的主阵地,在推动智能技术与课堂形态变革方面发挥着重要作用。本书首先概述了教育数字化转型的内涵、发展阶段,面向未来课堂的融合学习空间设计,以及未来课堂中技术支持的教与学的互动类型和模式;然后分析了教育数字化转型背景下教师数字化教学能力的现状,在此基础上,提出了未来课堂的理念内涵与功能模型,突出了同步教学规模化应用的有效性;最后指出了未来课堂发展的重点和趋势。本书适合教育技术相关专业的学者和学生阅读,也可供教育管理人员、学校教师参考。